义务教育均衡发展迎检解说词 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/22 22:55:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

六鲁义务教育均衡发展“迎检”解说词

线路:校门→科学数学室→体育室→厨房→操场→宣传栏→音乐室→美术室→图书室。 各位领导,大家好!

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。下面由我先对学校做一个简单介绍:

我校始建于1958年,占地1959平方米,在校学生一至四年级94人。学前班23人,全部为布依族,历年来,我校本着以“文化促均衡、配置保均衡、质量缩差距”的均衡发展思路,强力推进义务教育均衡发展工作。下面请大家与我一同跟随我参观我们美丽的校园,希望各位领导对我们的工作提出宝贵意见。

各位领导,我们首先要参观的是科学及数学仪器室,请这边走

科学、数学器材室:这是我校的仪器室,近几年上级部门

加大了对教育的投入,使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学教学仪器167种、总价值达21630元。数学仪器58种,总价值达5332元在使用上严格执行借用制度,记录齐全,使用率高,为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件,极大地提高了教育教学质量。

各位领导,请大家随我到旁边体育器材室:

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各位领导,我们体育器材室就设在操场旁,极大地方便了学生的使用,

体育器材室:这是我校的体育器材室!共有56种;设备总价值近5万余元,内设各种体育器材,其中球类、体操类等体育器材在教学中发挥了巨大的作用。课间同学们形式多样的呼啦圈、跳绳、踢毽子比赛,既锻炼了学生的身体,又展示了我们的素质,这些体育器材为我校阳光体育运动的开展起到了积极的推动作用。

下面请各位领导到我们食堂参观指导 各位领导:这便是我们学校食堂:

食堂操作间:各位领导,这里是我们的食堂操作间。我们本着确保安全、注重营养原则,为学生提供了丰盛的早餐。我们从原材料采购、保管到加工,做到层层把关。确保学生有良好的身体投入到学习当中。

餐厅:各位领导,这儿就是我们的餐厅。在这舒适、温馨的餐厅里用餐,我们不但能得到科学合理的膳食,还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节,更多的是让我们懂得了珍惜粮食的意义与价值。合理的膳食,丰富的营养,使得我们有了充沛的精力从事一天的学习,特别是许多留守学生面黄肌瘦的小脸,也慢慢的泛起了红晕,一些贫困家庭的孩子从此也精神大增,多数学生陪感自己的记忆力在不断增强。

各位领导:走出餐厅便是我们学校的操场,操场虽然小;但还是有一个标准的篮球场,还有4个乒乓

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球台,方便学生的锻炼。

建校以来,我校遵循“以校园文化为引领,在操场

旁边的宣传栏里我们有五个板块,左手边靠门这一块呢是认真贯彻习总书记提出的两学一做,不断提高党员及其他教师的素养。这一块展板是学生安全常识,通过他对学生进行安全教育。提高学生安全意识。右手边这一块是德育专栏,通过他来提高学生的道德水平,这一块安全管理专栏呢旨在提高教师处理安全问题的一些方法措施。中间这一块呢是我们平时开展活动的一个基本情况介绍。最右边那一块呢是教师的基本情况。

各位领导:接下来请跟随我参观音乐室

音乐室:各位领导,这便是我校的音乐室。有35种各类器材,总投入近1.5万元,音乐室内设音乐舞蹈教学所需的诸多媒体。音乐室是学校音乐课和音乐兴趣小组活动的场地。这里洒下了辅导老师辛勤的汗水,回荡着同学们欢乐的笑声,音乐室将我校的素质教育推向了高潮,一个个优秀节目纷纷亮相,一场场重大节庆晚会也纷纷登场。我们相信,音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。

在音乐室的旁边是我们的美术室,请跟我来

美术室:这边是我校的美术室。共有21类美术用品,总投入近8795元,走进这方寸小天地,室内散发着浓浓的墨香。你们看,两边的墙壁上贴满了书画作品,这些作品凝聚了我校师生的智慧,丰富

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