内容发布更新时间 : 2024/5/19 2:34:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

3.清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》，建议开设算学、外语、天文、地理、格致（理、化）、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程，推行新教育的先驱者是（ A ）。

A、李端棻 B、严修 C、王阳明 D、尹珍 4.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的（ B ），为中国留下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。

A、清明文化 B、沙滩文化 C、黔北文化 D、西南文化

5.1907年周素园创办的贵州第一张日报是（ D ）。

A、《新黔日报》 B、《西南日报》 C、《筑报》 D、《黔报》

6.1913年，贵阳绅士张春山等筹建戏园“黔舞台”，将（B ）传入贵州。

A、黔剧 B、京剧 C、越剧 D、沪剧

7.贵州文化构成形态复杂，文化的（ C ）成了贵州文化的特殊现象。

A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出 B、少数民族文化突出，汉文化衰退 C、多元并存、共同发展

D、各族文化大融合，汉文化尤为突出

8.（ B ）是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的基本组

织形式。

A、民主集中制 B、人民代表大会制度 C、中国共产党领导的多党合作制 D、“一国两制” 9.贵州的扶贫开发工作1986年以后改进扶贫方式，实行（ A ）扶贫方针，贫困人口迅速下降。

A、开发式 B、救济式 C、“输血”式 D、加薪式

10. “十二五”时期是指第十二个五年计划时间，具体日期是（ ） A、2000—2005年 B、2005—2009年 C、2006—2010年 D、2011—2015年 三、多项选择题（在所列出的答案中有一个以上为正确答案，请选出。每题1分，共10分）

1.清代贵州夺魁天下的状元有下列（ AC ）

A、赵以炯 B、赵以奎 C、夏同龢 D、孙应鳌 2.抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有（ ABCD ）。 A、私立大夏大学 B、私立湘雅医学院 C、国

立浙江大学 D、国立交

通大学分校

3.贵州基础教育中的“两基”指的是：（AB ）。

A、基本普及九年制义务教育 B、基本扫除青壮年文盲 C、基本达到高中毕业水平 D、基本小学文化程度 4.下列属于全国重点文物保护单位的是：（ ABCD ）。 A、镇远青龙洞 B、赫章可乐遗址

C、安顺文庙 D、红军四渡赤水战役遗址 5.国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有：（ ABC ）。

A、侗族大歌 B、苗族蜡染 C、茅台酒制作技艺 D、彝文习俗。

6.下列属于贵州少数民族对应的体育项目有（ BD ）。 A、苗族的抢花炮、摔跤 B、布依族的丢花包、板凳操 C、侗族的划龙舟、爬花杆 D、水族的赛马、打手毽。 7.贵州省人大及其常委会监督工作中提到的“一府两院”是指：（BCD ）。

A、各地、州、市人民政府 B、省人民政府 C、省高级人民法院 D、省检察院

8.省人民代表大会依法行使人事任免权，包括依法选举并按有关程序任免（ ABC ）。 A、贵州省省长、副省长

B、省高级人民法院院长、省人民检察院检察长

C、各厅、局的领导干部 D、各地、县的领导干部

9.建设社会主义新农村，关键要解决好的“三农”问题是指（ ABC ）。

A、农村 B、农田 C、农业 D、农民 10.社会保障，是指国家对社会成员在年老、疾病、（ACD ）等情况时，给予物质帮助的制度。

A、伤残 B、死亡 C、失业 D、遭受灾害 四、问答题（共50分）

1、简述贵州省教育厅确定的全省教育系统“十二五”“12345”的主要工作思路。（10分）

答：贵州省教育厅确定的全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路：“1”是“一优先”。优先发展教育事业。积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。“2”是“两全面”。全面推进、全面提速。教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点、是最大的民生，等不起、慢不得。全省教育系统要紧跟省委、省政府“两加一推”主基调、“三化同步”主战略的新形势，千方百计加快教育事业发展。“3”是“三抓好”，一抓好各级各类教育的普及率（学前三年毛入学率达70%以上，九年义务教育巩固率达85%以上，高中阶段毛入学率达70%以上，高等教育毛入学率达30%以上），实施好“4＋2”工程（学前教育突破工程、农村寄宿制学校建设攻坚

工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破

工程，优美教室工程、围墙安全工程）；二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整。从外延转向内涵，从粗放管理转为精细管理，从只重视普通高中转为普职协调发展，从单一重视学生分数转为提高学生整体素质，从关注少数学生升学转为关注全体学生成长成才，从只重建设转为既重建设又重管理等；三抓好教育教学质量。树立全面的教育观、人才观、质量观，全面贯彻党的教育方针，深入扎实实施素质教育。“4”是“四大力”。大力发展职业教育；大力发展民办教育；大力发展教育信息化；大力扩大教育对外开放。“5”是“五加强”。加强教育系统党的建设特别是党风廉政建设；加强教育系统安全稳定工作；加强教师队伍建设；加强校园特色文化建设；加强教育改革创新。

2、简述政协贵州省地方组织职能作用的发挥。（10分）

答：政协贵州省地方组织职能作用的发挥：中国人民政治协商会议贵州省委员会是在贵州省第一届各族各界人民代表会议协商委员会的基础上，于1955年2月建立的。人民政协的职能作用得到充分发挥。政协贵州省委团结和动员各民主党派、无党派人士、人民团体、各族各界人士，通过提案、建议案、专题调研、委员视察等形式，为全省经济社会的发展建言献策。省政协社会与法制委员会通过立法协商、