内容发布更新时间 : 2024/12/22 20:17:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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建湖县城南实验初中教育集团九年级化学独立练习
（试卷满分70，考试时间60分钟。） 命题人：￥￥ 审核人：金·· 2015年10月
一、选择题（每题只有一个正确选项，本大题共15小题，每小题2分；共30分）
1．下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是
A．汽油挥发、铁铸成锅 B．水受热沸腾、酒精燃烧
C．瓷碗破碎、钢铁生锈 D．食物腐败、动植物呼吸
2．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是
A．取样 B.加药品 C.加热 D.熄灭
3．目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物
4．下列说法不正确的是、
A．实验时用剩的药品放回原瓶
B．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3
C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL
5．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是
6．下列不属于缓慢氧化的是
A．蜡烛缓慢地燃烧 B．食物的腐烂 C．酿酒酿醋 D．金属生锈
7．下列对实验现象的描述，正确的是
A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
8．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以发
生化学反应，如右图所示，关于三个反应的叙述
中不正确的是
A．都是化合反应 B．生成物都是固体
C．都需要点燃 D．都是氧化反应
九年级化学试卷第1页（共4页）
9．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
A．我是紫红色固体 B．我在自然界中硬度最大
C．我在常温下是气体 D．我会生锈
10．下列说法正确的是 A．氧气支持燃烧，常作重要燃料 B．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气 C．木炭在空气中燃烧不如氧气中剧烈，因为空气中氧气含量较低 D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 11．下列有关空气成分的说法不正确的是 A．空气中氧气的体积分数约为21% B．稀有气体一般不跟其他物质发生反应 C．二氧化碳含量上升不会影响环境 D．敞口放置的饼干变软与水蒸气有关 12．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质： ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 13．某学生用俯视方法读得量筒内液体的体积为10毫升，倒出一些液体后，再用仰视方法读得量筒内剩余液体体积为3毫升，则他实际倒出的液体为 A．7毫升 B．小于7毫升 C．大于7毫升 D．无法确定 14．实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 15．某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点 燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹 簧夹，观 察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广 口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口 瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现 象解释合理的是 ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④ 九年级化学学试卷 第2页（共4页） 座位号□□
二、非选择题（（本大题共5小题，每空1分，文字表达式2分，共40分）） 16．（6分）?在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空：
①灯泡内充入 ▲ 延长使用寿命； ②发令枪击发时的白烟是 ▲ ； ③可制作成霓虹灯等电光源是 ▲ ； ④用于炼钢的气体是 ▲ ；
?①液氧 ②澄清石灰水 ③水银 ④洁净的空气 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧高锰酸钾制氧气后的剩余固体 ⑨氯酸钾 ⑩氮气中属于混合物的是 ▲ （填序号.）.
?有三份质量相等氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气量：第一份为a克，第二份为b克，第三份为C克，比较大小C ▲ b (填大于、小于或等于) 17.(5分)右图所示的装置，可以有多种应用
?收集气体．如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从___▲___（选填 a或b，下同）处导管进入．如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 ▲ 端进入。
?测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的 仪器是___▲___，这时气体应从___▲___处导管进入．
?如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从 ▲_ 排出。 18.（17分）化学是一门以实验为基础的科学。
?根据图1回答：①写出a的名称 ▲ ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 ▲ ； ?采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ▲ ；
?利用图3装置(夹持装置未画出) 制取氧气时，收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：①______▲_____；②_____▲____。 ?图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 ▲ (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
?实验室采用图5制取氧气时， 写出该反应的文字表达式_ ▲ 。 收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___▲___（正、倒）放在桌上。 ?实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是 ▲ 。 九年级化学试卷第3页（共4页）
?在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，①呈浅红色；在做细铁丝燃烧实验时，②未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶裂了。分析两位同学实验操作中出现的问题。小林（各回答一点）：①___________▲_________ ②_______▲______
小红：______ ▲ ______，写出小林制氧气实验的文字表达式 ▲ ?实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体，该气体是一种无色、有臭鸡蛋气味、密度大于空气、易溶于水的气体。制取并收集硫化氢气体，与实验室用____▲____（写物质名称）制氧气发生装置相同，收集方法是__ _▲___ _。 19．（4分）右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器， 其中有空气和足量的白磷（40度可以着火燃烧），将它放 在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。
?该实验的目的是 ▲ 。 ?实验的原理是（用文字表达式） ▲ 。 ?现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻 度约为_____▲__（填整数）的位置上。 20．（8分）请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。 【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想假设】大家展开了激烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测
白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。 【收集证据】
?查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。 ?实验探究：
①吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 ▲ 。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是______▲_____。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为___▲______同学的猜测提供了证明，同时排除了____▲____同学的猜测。 【结论与解释】
?由以上探究结果可知：__▲_______同学的猜测是正确的。
?小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因是______▲______。 【反思与评价】
?小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气。
?酒精在空气中燃烧产物与石蜡在空气中燃烧的产物相同，写出酒精燃烧的文字表达式 _▲__
九年级化学学试卷 第4页（共4页） 座位号□□
………… 0… … … … … … … … …号…场…考线 … … … … … … … … … 名…姓… 封 … … … … … … 级…班… … … … 密 … … … … …区…校………………
建湖县城南实验初中教育集团2015～2016学年度第一学期
九年级化学第一次学情了解
（试卷满分70分，考试时间60分钟）
命题人：孟祥珍 审核人： 金中 2015.10
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分；共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B B A D A C B D C C D B A D
二、非选择题（本大题共5小题，文字表达式2分，其余每空1分，共40分） 16.（6分）
（1）①___ _氮气 __；② 五氧化二磷 ；③ 稀有气体 ；④ 氧气 （2）混合物的是 ②④⑧ ；
（3） 小于 。 17.（5分）
（1） a ， a ； （2） 量筒 、 b ； （3） b 18．（17分）
（1）① 试管 ② 将要插入的一端用水湿润，稍稍用力转动使之插入 （2） 压破试管 ；
九年级化学试卷第5页（共4页）
（3）① 收集前瓶中水没满，有空气。 ；② 一有气泡就开始收集 ； （4）① B （5） 氯酸钾
氯化钾+氧气、 正
（6） bacdfe
(7) 小林（回答两点）：①___试管口没放棉花__ ②_一有气泡就开始收集 等_（答案言之有
理均对。
小红：__集气瓶底部没放水或细砂（燃着的铁丝碰到瓶壁_）等__
写出小林实验文字表达式高锰酸钾 ???加热?锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
(8) （选填装置序号） 过氧化氢和二氧化锰 收集方法是__ 向上排空气法
19.（4分）
1. 用白磷燃烧测定空气中氧气的含量 ；
2 磷+ 氧气?点燃???五氧化二磷 3. 8 20.（8分）(2)实验探究： ① 变浑浊 ② 水蒸气
③ 小明 ， 小亮 【结论与解释】 (3) 小明
(4) 石蜡燃烧产物有二氧化碳 （6） 酒精 + 氧气?点燃???水 + 二氧化碳
九年级化学学试卷 第6页（共4页） 座位号□□