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安 徽 中 医 学 院 课 堂 教 学 教 案

课程名称 教 材 授课内容 教学目的与要求 掌握数据库的作用及数据库、数据库管理系统、数据库系统相关概念 熟悉数据库管理技术的发展过程 掌握数据库体系结构：三级模式 重点、难点 数据库的作用及数据库、数据库管理系统、数据库系统相关概念 数据库体系结构：三级模式 数据库系统的组成 数据库原理与应用 教学对象 医药软件开发、信息管理与信息系统 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8第1版 第 一 讲 数据库概述及发展 课 时 二课时 课 型 必修课 教学方法 讲授法、多媒体演示法 教学过程设计 ⒈授课进度安排： 1.导入课程（10’）； 2.引入数据库概念及数据库管理系统（DBMS）、数据库系统（DBS）概念及三者联系、区别(50’); 3.介绍数据库管理技术的发展历程(人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段)（20’） 4.数据库体系结构：三级模式（30’） 5.数据库系统的组成(10’) ⒉教学方法： 课堂讲授法。 ⒊教学手段： 多媒体

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复习思考题 什么是数据库（DB）？什么是数据库管理系统（DBMS）？ 什么是数据库系统（DBS）？三者关系如何？ 什么是数据库的三级模式结构？两级映象？ 参考文献 1、《数据库系统原理教程》 王珊 陈红主编 清华大学出版社 1998.7第1版 2、《数据库系统教程》 施伯乐 丁宝康 等编著 2002.7第2版 3、《数据库原理与应用》 李红主编 高教出版社2003.2 第1版 课后记

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安 徽 中 医 学 院 课 堂 教 学 教 案

课程名称 教 材 授课内容 掌握数据模型的概念 掌握数据模型的组成 了解数据模型的分类 掌握层次、网状、关系数据模型的特点 数据模型的概念 数据模型的组成 E-R模型的表达 重点、难点 数据库原理与应用 教学对象 医药软件开发、信息管理与信息系统专业 《数据库技术与应用》叶明全 编著 2013.8第1版 第 二讲 数据库系统结构、数据模型 课 时 二课时 教学目的与要求 课 型 必修课 教学方法 讲授法、演示法 教学过程设计 ⒈授课进度安排： 1.数据模型的概念与分类(20’) 2.E-R模型的基本概念(20’) 3.E-R模型的表达(20’) 4.组织模型的概念与分类（20’） 5.层次、网状、关系数据模型的特点(40’) ⒉教学方法： 讲授法、多媒体课件演示法 ⒊教学手段： 多媒体 3