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河南工程学院考查课

专业论文

职业生涯规划书

学生姓名： 学生学号：

学 院： 安全工程学院 专业班级：

专业课程： 入学教育与职业生涯规划 任课教师：

2015 年 12 月22日

《入学教育与职业生涯规划》课程论文

职业规划书的成绩评定标准

职业规划等级标准 书等级 职业规划书思路清楚，内容完整，层次结构安排科学；论点鲜明、论据优 确凿、论证充分，逻辑关系清楚，有明确的个人观点，符合实际；语言表达准确流畅；职业规划书格式、图表规范，符合要求。 职业规划书内容较完整，层次结构较合理；职业规划书论证充分，有较良 好的逻辑性，有一定的个人见解；语言表达流畅；职业规划书体例及格式符合学校规范。 职业规划书内容基本完整，层次结构安排一般；文题基本相符，论点比中 较突出，有一定的逻辑性，但缺乏个人见解；语言表达一般；格式基本符合学校规范要求。 职业规划书内容不够完整，层次结构安排存在一定问题；主要观点不够突出，逻辑性一般；语言表达一般；格式基本符合学校规范要求。 文题有偏差，基本概念不清楚，论据有明显错误，逻辑混乱，论述不能不及格 围绕主题，结论存在原则性错误；语言表达较差；职业规划书格式不规范；

及格 学生职业规划书等级：

评阅老师：

2015 年 12 月 22 日

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《入学教育与职业生涯规划》课程论文

摘 要

职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以后，本人根据对所学的专业的认真分析，思考后，进行了性格特征测试和职业倾向测验。在有针对性的进行九型人格测试和霍兰德职业倾向测验的基础上，进行了个人性格特征和职业倾向分析，结合所学专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的基础上，提出了本人未来五年内的职业规划。

本职业生涯规划共有五部分组成： 1）对安全工程专业的介绍；

2）对自己性格特征的分析。根据九型人格测试结果，分析自己的性格特征； 3）对自己职业兴趣的分析。根据霍兰德职业倾向测验，分析自己的职业倾向； 4）结合个人兴趣和所学专业进行的优势、劣势、机会、威胁（SWOT）分析。 5）找出自己的职业发展方向和初步的、五年内的职业规划。

关键词：

安全工程； 职业生涯； 职业生涯规划

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