内容发布更新时间 : 2024/11/15 18:19:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼教课堂设计

小班主题活动：

第 1 页《小不点儿》

教师：*** 日期：***

XX

幼儿园

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主题目标：

1.了解事物有大有小、有弱有强的成长变化，感受到自己正在经历由大到小、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

2.能在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

主题内容：

语言活动：我想长大、小老鼠的旅行。 社会活动：小不点儿、瞧我多能干。

科学活动：狗兄弟的幸福生活、爱整理的小兔子。 艺术活动：小手魔术师、大雨和小雨、小渔夫、大脸小脸亲一亲、小象爱妈妈、快乐的鞭炮。

健康活动：魔镜啊！魔镜、猪妈妈和猪宝宝。 家园共育：

1.在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了”、 “我真行”等感受。

2.能看到孩子的长处，并给予肯定与鼓励，从而帮助孩子建立自信心。

3.注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事机会。

4.引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物，有识地让孩子观察气球吹大的过程。

主题环境：

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1.创设“小不点儿”主题墙。将 “长大了”、“小手小脚真能干”的图片装饰在主题墙面上。

2.将幼儿作品“小手魔术师”、“妈妈爱宝宝”装贴在作品墙上，供幼儿自由欣赏、评价。

区域环境创设：

1.科学区：提供放大镜及羽毛、树叶、花生等小物品，供幼儿观察比较。

2.数学区：分裂放置纽扣、回形针等小东西，供幼儿排序、拼摆弄。

3.娃娃家：放入一些现成的，如眼镜、帽子、围巾、发夹等，满足幼儿扮演成人的愿望。

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