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人教版八年级上册第一单元语文测试卷
一、默写古诗文中的名句名篇(共10分) (1)补写出下列诗文的上句或下句(6分)
①海内存知己, 。 ② ,端居耻圣明。 ③浮云游子意, 。 ④安得广厦千万间, 。 ⑤无意苦争春, 。 ⑥ ,寂寞沙洲冷。 (2)默写杜牧的《赤壁》。(4分)
, 。 , 。 二、阅读下面两段文字,完成(1)-(4)题。(9分)
新安江似一条闪闪发光的银链从屯溪老街边蜿蜒流过,庄重雅致的粉墙黛瓦,叠致有序的马头墙,精巧玲珑的楼阁亭台,错落yōu远的青石小巷,这一切都让人流连忘返。走在老街之上,赏一赏徽墨歙砚,品一品黄山毛峰,看一看创意小店,老街的新与旧、传统与现代,就这样水乳交容地向你直扑而来,好一派热闹繁华的景象。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
蜿 yán( ) 错落yōu( )远 歙砚.
( ) (2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)语段中“流连忘返”一词在文中的意思是 。(2分) (4)这段文字运用了 和 的修辞手法,描写了屯溪老街的优美景色。(2分) 三、综合性学习(共15分)
1、下段文字出自_________一书,作者是_______,此情节____(3分)
“好妖精!停下阴风,在那山坳里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿,从西向东,径奔……” 2.指出下列各句所用的修辞方法。(4分)
⑴.宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现
吗?()
⑵.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。()
⑶.……托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。() ⑷.……再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。() 3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
⑴ (2分) ⑵ (2分) 4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第句是病句,修改意见: 第句是病句,修改意见:
5、上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时教师笑着对大家说,他是个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,教师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不慌。全班爆发出大声哄笑。(2分) 读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说? ①言外之意: ②你说的话: 四、阅读(共37分)
(三)生于忧患,死于安乐(15分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 15、解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)舜发.于畎亩之中 (2)行拂.
乱其所为 (3)曾.益其所不能。 (4)人恒过.,然后能改 (5)征于色发于声而后喻. 16、翻译下面的句子。(4分) (1)必先苦其心志,劳其筋骨。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
17、文中孟子认为国家长盛不衰就需要有 和 。(用原文词语回答)(2分) 18、文章开头连用六个事例,有什么作用?(4分) (二)现代文阅读(共10分)
①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 ②我把被子抱出来,晒在晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 ⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摸了下母亲的被子,它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 ⑾母亲是永远的阳光地带。
1、用横线在第③段中画出饱含作者感情的语句,并分析体现了作者的什么感情?(2分) 2、第⑤⑦两段和下文中哪句话相照应?其中“温暖”和“清凉”各有两层意思,请分别加以解释。(4分) 照应句 温暖” “清凉
3、第⑧段作者连用5个“最”的作用是什么?(2分)
4、第⑨段中为什么说:“这些情节不是偶然?”(2分)
(三)说明文阅读(共8分)
①日常生活中,人们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化。“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的通信手段,就叫“人体语言”,简称“体语”。
②人体语言学认为,人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”,常常可以补充有声语言的未尽之意,帮助人们正确、完整地表达自己的思想,理解别人的心态。
③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等,可以说,人体的每个活动部位,几乎都能传递出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改变,便可传达出不同的意思;一条眉毛扬起,是传统的怀疑信号;两眉扬起,则表示惊讶;两眉下垂,表示沮丧、悲忧;两眉横展,表示愤怒——真是“眉语两自笑,忽然随风飘”(李白《上元夫人》),诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言,表达感情。
④常言道,眼睛是心灵的窗户。的确,在人体语言中,眼语有极重要的地位,它可以传递出人们最细微的感情,“暗送秋波”、“眉开眼笑”、“怒目而视”、“瞠目结舌”,这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。
⑤额肌收缩、眉头紧锁时,则为一副迷惑不解之容;唇肌下降、口角略垂时,又是副闷闷不乐之态。察颜观色,可以了解一个人的内心世界;举手投足,也能显露一个人的性格特征。有的人不善言谈,说话没有惊人的妙语,但他的举止行为却热情而不失态,自然而有礼节,由于他的体语帮助了口头语言,同样赢得了料想中的社交胜利;有的人虽有一副好口才,但由于不注意体语,要么在陌生人面前手足无措、心神不宁,要么一激动而手舞足蹈、旁若无人,其表达效果自然要打折扣了!
⑥现在,人体语言学虽然还是一门年轻的学科,却以其实用性引起人们的关注,它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代,它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。因此,注意你的体语也就显得十分重要了。
23.本文介绍了人体语言的___________、___________、___________及其重要性等方面的内容。(3分)
24.文章第三、四段主要使用了_________________________的说明方法,是为了说明________________________________________。(3分)
25.分析下列句中加点词语的表达效果。(2分) 人体的每一个活动部位,几乎都能传递出不同的信息。
____________________________________________________________________ 五、作文(30分)
亲爱的同学,你可曾想清点一下自己的人生储蓄?在你的那份数目不大的存单上,一定记录着一笔笔你独有的感受和体验;在你的那个小小储蓄罐里,一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗?
请以《在我的人生储蓄罐里》为题,写一篇记叙性的文章。要有真情实感,不少于600字,诗歌除外。 参考答案
一、名句默写填空:(共8分)
1、①天涯若比邻②欲济无舟楫③落日故人情④大庇天下寒士俱欢颜⑤一任群芳妒⑥拣尽寒枝不肯栖2、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
二、(1)蜒 悠 she (2)水乳交容 水乳交融(3)留恋得忘记回去(4)比喻、排比 三、综合性学习
1、《西游记》吴承恩三打白骨精2.(4分)(1)反问(2)拟人(3)夸张(4)反语3、第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱,不讲奉献精神。4、第③句,修改意见:删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第④句,修改意见:将“有效的”调至“寻找”后面。5、①委婉批评该学生应及时进班上课。②上课了,请你抓紧时间。(合情理即可) 四、(一)文言文阅读
1.(1)一定要使他的内心痛苦,筋骨劳累。
(2)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤臣,在国外没有势力、地位相当的国家,国家常常会灭亡。 2、法家拂士、敌国外患
3、列举六位历史人物是为了论证逆境是造就人才的重要条件,然后以小见大说明一个国家也是这样。
(二)现代文阅读(10分)
1、答:划线句是“与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。”饱含了作者感动和幸福的感情。(2分)
2、答:“温暖”“清凉”的第一层意思是指被子的温度,(1分)“温暖”的第二层意思是母亲对我的关爱,(1分)“清凉”的第二层意思是母亲为我挡住风霜,承受艰辛(1分)这两段内容照应“她用她的手背为你阻拦着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。”这句话。(1分)