《组织行为学》在线考试(开卷)试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/22 5:25:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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个大大的奖字,后背上印着生产能手。王名接到这件礼品,爱不释手。他说:“1000元钱,咱不稀罕。这件礼品说明领导看得起咱,咱决不能辜负领导的期望。”下班后,不管参加不参加体育活动,在厂里跑来跑去,大家都对他投以惊讶的眼光。慢慢的他的爱打架、爱喝酒的毛病也改掉了。

阅读上述案例,回答以下问题:

车间领导对王名采用的是什么激励方式?这种激励方式有那些主要内容? 答: 车间主任对王名实行的是需求层次理论或激励强化理论。 需求层次理论即根据员工不同层次的需求,引导员工实现其要求。王名虽然是一位犯过错误的员工,但其也有精神层次的需求,需要人们的理解尊重。正因为车间领导考虑到他的这种要求,才激发了他强烈的上进心和积极性,取得了良好的效果。

也可以认为对王名实行了激励强化理论。王名有较好表现,车间领导立即用物的或精神的鼓 励肯定这种行为。王名受鼓励后,产生了积极的行为。还可以认为对王名进行了双因素理论激励,使其激励因素得到发挥。需求层次理论,认为人们有生理、安全、社交和爱情、自尊和受人尊重及自我实现的要求。主管人员应随机制宜的对待人们的各种需求。 激励强化理论认为可以通过积极强化、惩罚、消极强化或逃避性学习、消失四种方法改变下 级的行为。双因素理论认为对行为产生影响的有保健因素和激励因素。保健因素只能减少人们的不满意,激励因素才能激发员工积极性,产生满意的效果。

四、 昰罘昰这样分罘开合罘来才叫做真噯 五、 时间长了,没有恨啦,只有满满的遗憾,和懊悔,也许再恨一个人,时间长也会成为想念吧。 六、 最后,最后,还是寂寞依旧。 七、 有一天你会发现 、 我是多么的重要 八、 爱一个人是幸福的累。恨一个人是痛苦的累。头疼。但还是祝福你。你的世界没有我也许会更好。 九、 我还在原地等你,你却已经忘记曾经来过这里 十、 没有什么过不去,只是再也回不去。 十一、 如若我比她先认识你,是不是你会许我一个地久天长。 十二、 每个人的生命中都有一个刺青爱人,大火不能熄灭,众水不能淹没。 十三、 不是因为讨厌一个人的点点滴滴才开始讨厌ta,是因为讨厌一个人才讨厌ta的点点滴滴,一句话,一个表情都讨厌。 十四、 背道而驰的感觉你懂吗?讨厌一个人很累,要捡起所有点点滴滴恨一个人需要浪费美丽的时间,所以忘记所有才是漂亮的活法。行动与口头承诺。所做,所说,所厌烦的。一点一点地暴露无疑…陌生人,朋友,恋人。只不过是飞蛾成蝶的过程到飞蛾扑火消失殆尽。直到变成嗜之以鼻的日子。 十五、 每处一个对象,就伤一个人,那么沵活着是来伤人/.?

十六、 越来越理解老牟说讨厌一个人吃饭了。没错,是认识很多人,也有些许好友,但并不是谁你都想约饭的。一个人,一盒饭,一台电视,好惨的。 十七、 你能不能对我在冷漠一点呢,至少让我以为你不在爱我了 十八、 ﹌ 曾几何时,我们以为自己深深的爱着的一个人。后来,我们才知道,那不是爱,那只是对自己说谎。 十九、 恨一个人的感觉,可以很透彻。 二十、 如果世界上有后悔药,那我宁愿一切如初。 二十一、 我希望有个人能明白我冷言冷语中的温暖。 二十二、 我永远都忘不了你笑着对我说不用了,永远都忘不了你留给我冷冷的背影,只要我活着我绝不会再让我的感情变的廉价,只要我活着我就会告诉我自己,在我心底有一个人,我恨她,人们都说有多深的爱就有多深恨,那么,从现在起就让我恨你,看看我有多爱你,尽管恨一个人的过程是痛苦,那也值!