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初中历史与社会人教版八年级上册第三单元第4课开疆拓

土与对外交流教学设计 【名师授课教案】

1教学目标

1.了解匈奴的兴起,以及秦汉统治者为抵御匈奴侵扰所采取的巩固边疆的措施。 2.分析《张骞出使西域路线图》,初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。 3.正确认识张骞在西汉对外交往中的作用和丝绸之路在中西经济文化交流中的地位。 4.对比汉高祖、汉武帝对匈奴的不同政策,理解国力强弱与国家对外政策的密切关系。

2学情分析

经过之前的学习已具备一定的知识储备,在能力上也具有一定的分析能力,自学能力。

3重点难点

重点:修长城、张骞出使西域、丝绸之路 难点:汉与匈奴的合战

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】自主预习

1.秦汉与匈奴的关系 (1)匈奴是活跃在 草原上的一个古老的游牧民族, 末年,匈奴逐渐强大起来, 末年,匈奴形成强大的国家,首领称为“ ”。 (2)秦始皇统一六国后,派大军北击匈奴,夺回了大片土地。为了更好地抵御匈奴,秦始皇又在原先战国时期 、 、 三国北方长城基础上,修筑了西起 ,东到 的一道防城。 (3)汉高祖进攻匈奴,遭白登之围后,西汉政府对决定对匈奴采取 政策,将汉朝皇室女子作为公主,嫁给匈奴单于为妻,同时汉朝每年赠送给匈奴大量财物。 (4)汉武帝时,派大将 、 先后三次出击匈奴,取得了 和 地区,迁徙百姓到这些地区居住垦荒,并设置 ,派驻 ,实施统治。 2.汉与西域(1)两汉时期,人们把今天 和 以西,也就是现在 和更西的地区,称为西域。 (2)汉武帝时期,张骞两次出使西域:公元 年,武帝派张骞出使西域,目的是打算 东西夹击,共同对付匈奴。张骞从长安西行,经历十几年,从大月氏回来,却未能完成使命;公元 年,汉朝击败匈奴,占领河西走廊,先后设 、 、 、 四郡。公

元 年,汉武帝再次派张骞出使西域,从此,汉朝和西域的 日益频繁起来。 (3)汉宣帝时期,公元 年,汉宣帝在西域设置了 ,总管西域事务,保护往来商旅,这是新疆地区正式 的开始。 (4)汉朝与西域沟通之后,中国的丝和 ,从长安往西,经过 、运到 ,再由 运到 ,这就是历史上著名的 。

活动2【活动】合作探究

活动环节一:汉匈交往 朝代 与匈奴交往史实 国力情况 和亲性质 秦朝 西 汉 时 期 汉高祖时期 汉武帝时期 汉武帝之后 东汉时期 东汉时,匈奴分裂为 两部。 匈奴同汉友好,逐渐南迁。 匈奴仍住在 草原,经常侵扰东汉边境。东汉也曾派遣大军大败 ,战败后,部分西迁,匈奴势力逐渐从 草原消失。 活动环节二:开放交流史 历史事件 不同地区之间的交流概况 积极影响 汉与匈奴之间 汉 匈奴 张骞通西域(中原与西域之间) 中 西 原 域 汉与朝鲜、日本 西 朝 汉 鲜 西汉时,日本的100多个小国中有 多个和汉朝有来往;公元57年,东汉光武帝曾颁给倭奴国使臣的“汉倭奴国王”金印 丝绸之路 、陶瓷、铁器、漆器、造纸术、火药 经中亚 汉 西亚最 唐 远到达 毛皮、香料、药材、珠宝、马球等 欧洲 活动3【练习】当堂练习

1、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于( ) A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.西域都护的设置 D.宣政院的设置 2、率军击败匈奴,夺得河西走廊地区的西汉将领是( ) A.卫青 B.霍去病 C.蒙恬 D.周亚夫 3、在云南设立郡县,封滇王国国王为“滇王”,并赐滇王之印的西汉皇帝是 ( ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.光武帝 D.汉武帝 4、在古罗马,丝绸的价值等同于同等重量的黄金,古罗马人以能穿上中国丝绸为荣。中国的丝绸通过丝绸之路传到欧洲。下列事件与丝绸之路的开辟有关的是( ) A.玄奘西行 B.张骞出使西域 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 5、“丝绸之路”是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是( ) A.中国的冶铁技术传到西方 B.朝鲜的音乐传入中国 C.中国的丝绸织品转运欧洲 D.西域的葡萄传入中国 6、两汉时期与中国交往的亚洲国家有( ) A.日本和朝鲜 B.朝鲜和大秦 C.大秦和阿拉伯帝国 D.日本和大秦 7、汉朝时传到朝鲜的技术有( )①火药 ②印刷术 ③铸铜 ④制漆 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8、“丝绸之路”是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是( ) A.汉朝的使者商人沿路两行 B.朝鲜派遣大批使节来中国 C.中国的丝织品转运欧洲 D.西域的奇珍异宝不断输入 5、史实一:高帝七年(前200年),匈奴引兵南逾句注(今雁门山),进攻太原,以巧计诱帝于平城……帝被围七

日……得脱…… --《史记?匈奴列传》 史实二:卫青“凡七出击匈奴,斩捕首虏五万余级……”霍去病“凡六出击匈奴,其四出以将军,斩首虏十一万余级……” --《汉书?卫青霍去病传》 史实三:“汉与匈奴合为一家,世世勿得相诈相攻。” --《汉书?匈奴列传》 史实四:“昭君出塞后,边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之声,黎庶无干戈之役。” --《汉书?匈奴列传》 (1) “高帝”是谁?这一史实发生在什么时候?“高帝”被围白登之后对匈奴采取了什么政策? (2)依据史实二、三,说说汉朝对匈奴的政策变化情况及原因。 (3)结合史实四分析“昭君出塞”有何作用?