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教 案

2012—2013学年 秋 学期

教 研 室：软件与理论教研室 课程名称： 计算机组成原理 课程类型: 专业基础 课程代码: 0809008b2 授课班级：计1101、计1102 教师姓名： 苏 富 林 职 称： 讲师

甘肃民族师范学院计算机科学系制

课程名称 课程类型 任课教师 计算机组成原理 专业基础课 苏富林 学分 职称 6 讲师 总 计： 90 学时 理 论 讲 授： 60 学时 实验（实训）： 30 学时 授课对象 专业： 计算机科学与技术 班级1： 111 班级2：112 教材信息 《计算机组成原理》 第二版 罗克露 电子工业出版社 参考资料 《计算机组成原理》 第四版 白中英 科学出版社 《计算机体系结构》 第二版 张晨曦 高等教育出版社 《计算机组成原理》是计算机专业的一门核心专业基础课，本课程从普遍性和原理性出发，讲述计算机硬件系统的组成、各部件的结构及工作原理，教学目标 使学生从普遍原则和典型案例两个角度理解计算机的组织与结构和工作过程，掌握计算机的硬件系统的设计方法。培养学生具有分析、设计和开发计算机硬件系统的能力，为后续课程打下坚实的基础。 重点： ① 计算机系统的硬件结构 ② 中央处理器 重 点 ③ 控制单元 难点： 与 ① 总线控制 难 点 ② 存储器工作原理 ④ 计算机的运算方法 ⑤ CPU的结构和功能 ⑤ 微程序控制器的设计 章 1 2 3 内容课时分 配 4 5 6 实验课。

内容 计算机系统概论 数据在计算机中的表示方法 中央处理器 存储器 系统总线 输入输出系统 学时数 4 8 24 12 4 8 注：课程类型：通识课、专业基础课、专业发展课、专业方向课、职业技能训练课、实习实践课、

教 案 正 页

课程名称：计算机组成原理 授 课 总课序 第1次 时 间 第1次课 讲 课 内 容 第5章 第1周 任 课 教 师 撰写（修改）稿 2012年3月5日 课 题 系统总线 课时安排 4课时 授课方式 □ 理论课 □ 讨论课 □实践课 □ 实验课 □ 习题课 □ 其 他 教 具 黑板、多媒体演示 准 备 教 学 目 的 教 学 重 点 教 学 难 点 1.了解计算机的分类与应用范围。 2.掌握计算机的硬件,软件组成及各部件功能,理解计算机基本工作原理。 3.了解计算机软硬件发展历程及前景。 软件的组成，多级组成的计算机系统，冯·诺依曼思想，程序局部性原理。 教 学 基 本 内 容 复习旧课： 引入新课：计算机系统概论 新课内容： 1.计算机系统的分类和应用。计算机系统的发展状况、应用领域和发展方向，计算机系统的分类（Flynn分类法）。 2.计算机系统的组成，计算机系统的硬件组成，计算机系统的基本启动过程。 3.计算机系统的层次结构 板书纲要： 教学手段及时间分配 1.计算机系统的分类和应用（1学时）。 2.计算机系统的组成（1学时）。 3.计算机系统的层次结构（2学时）。