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北京语言大学2003-2015年汉语言文字学初试真题

2015年

现代汉语（150分）

一、用汉语拼音和严式音标拼写下列音节，并用四呼分类。15‘ 为中华之崛起而读书 二、简述儿化的音变规律15’

三、什么是义素分析法？按照词典释义分析下列两个词。15‘ 学生：在学校读书的人。 教师：教员。

四、合成词与短语在结构上有哪些不同点？10’

五、辨析下列同义词，并指出感官类动词辨析的重点和方法。15‘ 感觉 感到 感受

六、什么是一般词汇和基本词汇？一般词汇包括哪些？为下列词语分类10’ APEC 、啤酒、缠绵。。。。。。

七、词、语素、短语、熟语的区别，并给出一些词语分类（题意差不多是这样）10‘ 八、实词和虚词的划分标准是什么？实词和虚词再分类的标准是什么？举例说明。15’ 九、分析下边的语言材料回答后边的问题。（10分） 1、[A]铁姑娘、海运工人、语文老师 [B]我的哥哥、妹妹的书、学校的财产 2、[A]他的看法、明年的任务、所有的财产 [B]漂亮的女教师、通红的脸、一条裤子

问题1：指出第1组中短语里[A]中各定语与[B]中各定于在形式上的差异，并说明判别的理由； 问题2：指出第1组中短语里[A]中各定语与[B]中各定于在语义上的差异，并说明判别的理由。 十、“是”字句和“有”字句10’ 十一、找出下列三种复句的区别15’ 1、不是A，就是B 2、要么A，要么B 3、与其A，不如B

十二、什么是语义特征分析法？有什么局限和不足？10’ 古代汉语（100分） 一、十个多项选择（通论基础知识，但选项有五个！！！）10’ 二、什么是古音通假？古音通假有哪些情况？14’ 三、什么是浑言？析言？并用其辨析下列三组词12’ 饥——饿 城——郭 不记得了

四、解释三个术语并举例说明。16’

1、读曰、读为 2、貌 3、读若、读如····· 这一类的术语 五、为下列词语分类，并解释分类原因。 一些双声叠韵的词和其他的词 六、读短文回答问题（分值很大）

【 初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”】 问题涉及解释重点字词，翻译句子，说明句中包含哪些语法现象等等

七、列举三种你看过的研究汉语言文字的专著（包括书名和作者），对他们所讨论的汉语言文字的一个问题进行论述。（15分） 语言学概论（50分） 一、名词解释4X5’=20’

聚合关系 区别特征 组合递归性 系统感染 二、用层次分析下列句子，并分析“V于”这一语法现象。15’ 1、我的同桌王敏对我说：生于忧患，死于安乐。 2、导游小王告诉大家，她的一个好朋友就长眠于此。 再分析两个长句子。

三、以汉语为例，阐述语言演变的规律。15’

2014年

现代汉语（150’） 1.用严氏国际音标

小熊儿 小孩儿 老伴儿

轻声是什么？为什么不说轻声是第五种声调？说明原因 说明i n ng 的儿化韵规律

2.什么是音节？根据声韵配合规律指出下列的错误 Dueng冬 muo 墨 3.同义词辨析

到达 达到 表现 表达

2

辨析近义词动词从哪些角度 4.归并义项 我报名 报社 在看报 画报 海报 报仇

报以热烈的掌声 那些是语素义 是多义词还是同音词

5、给了两个句子，找出词，并分析结构 6 7

8、两个句子的词的成分 结构 9、数量短语作宾语还是做补语 10、义项和语素义的关系

11、“如果??就??”和“只要??就??”的区别 12、语义特征是什么？语义特征的局限。与一般语素的区别 语纲 50’

一、名词解释（4*4）

语言接触 句法关系 语族 二、简答（3*8）

1、文字和语言是不是一样？为什么

2、给了几个词，说明构造方式，结合一种比较熟悉的语言，说明汉语结构的不同 3、描述[k’][y][a]的发音情况，是否可以看成一个音位 三、论述

吴语区，粤语区，与晋语区的人交流有困难，原因是什么。请结合语言学原理进行解释。 古汉100’ 一、简答 （1）藻饰

（2）传、注、疏、笺各自的特点 （3）《康熙字典》收字多少个，作者 （4）被字句的类型

3

好像还有一个，记不清啦。。。。 二、名词解释

许叔重 《孟子章句》 《尔雅》 还有暂时想不起来了，大家可以补充啊 三、“以”的分析 四、解释加点字 五、翻译课外的一段话

2013年

现代汉语

一、请写出所有开口呼韵母，并说明-i[ ]和i在发音上有什么区别。10分

二、请用汉语拼音和严式音标注明下面的句子，有音变的要标出音变，并回答下列问题。10 1. 我们再等等看看有什么动静没有。 2. 我们在他出去的时候再走吧。

问题一：请结合实例分析两个上声相连时的音变现象。 问题二：请说明现代汉语里哪些字容易读轻声。 三、说明词义的性质。10

四、请结合汉语拼音方案里音位d和e的情况，说明音位归并的原则。15 五、请辨析下列同义词，并回答下列问题。15 1.懂/懂得 2.知道/明白 3.

问题一：你辨析同义词的时候用了什么方法 问题二：你从哪些角度辨析同义词

六：先归并新的义项，然后回答下列问题。15 1.我们迎来了一个新时代。 2.我们的面貌焕然一新。 3.要不断推陈出新。 4.她还是个新媳妇。 5.最近开始了新风尚。 6.他是新来的。 7工作上要已老带薪。 8．新买的东西

问题一：请说明新在哪些义项和旧对立，并以此为例说明反义词的不平衡现象。 问题二：请从词性的角度说明新的引申义有什么特点。

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七、有人说“跟西方语言相比，汉语在词法上匮乏，却在句法上很丰富”，结合汉语实例解释这句话的意思。15

八、比较各组，回答问题。10分 A． 你说你啊？?? 你说你，啊？?? B．??银项链 ??红项链

问题一：A组两个“啊”有什么区别？ 问题二：B组银和红有什么区别？

九、踢打 上山采药 选他去比赛 去或者不去 有能力做好 有人认为 。。。15 问题一：请说明上面各个短语的结构类型 问题二：请说明汉语短语的构成手段。

十、给了两组，一组是描写性定语，一组是限定性的。10 问题一：请说明A组定语在语义上的区别，并说明判定理由。 问题二：请说明B组定语在形式上的区别，并说明判定理由。 十一、请说明下列把字句和一般的把字句有什么不同。10 1.把他激动得跳了起来。 2.把大街跑了个遍。 3.把个犯人跑丢了。

十二、请说明下列选择复句各自的特点和区别。10 1.或者你去，或者他去，你们自己决定。 2.要么你去，要么他去，你们自己决定。 3.宁可你去，也不要他去。 十三、请说明下列句子的语义指向。5分 1.他急急忙忙地从人群中离开了。 2.他浓浓地沏了一壶茶。 3.火光照亮了天空。 4.他喝多酒了。 5.

古代汉语和语言学概论（古汉100，语言学50）

一、简答20分

1.什么是“古代汉语”？ 2分 2.什么是反切，举两例说明。 3分

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