新疆石河子市第二中学高二语文下学期第二次月考试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/24 20:11:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(两种手法任选其一即可)

9.①作者通过描写寺桥有情,花柳无私,原野浸润,沙地暄暖等,表现了景色的美好,从而表达了自己再度游览时的喜悦之情。(2分)

②在美好的景色中游览,暂将客愁忘却,表达了作者希望摆脱愁绪(或强作豁达)的情感。(2分)

③作者流落西南,中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艰,作者满腔愁愤,难以排遣,只好寄情山水,表达作者对国家前途命运的担忧。(2分)

10、默写(每空1分,共6分)

(1)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 (2) 学不可以已 (3)陟罚减否 (4)黄发垂髫(5)沿溯阻绝 11实用类文本阅读

(1)答D给3分, B给2分, A给1分;答C、E不给分。(A.“打开一半”与原文不符,原文是“刚刚打开,便知真伪”。C.

说法过于的绝对。原文是“几乎全部经过他的鉴定”。 E. 周汝昌的诗句是对徐邦达的诗词造诣大加赞赏。) (2)①实践方面:发现乾隆亲题《富春山居图》实为赝品,为国家发掘和抢救了3700余件书画并重建了故宫博物院绘画馆,各大

博物馆所藏字画的一级品几乎全部经过他鉴定。(3分)②理论方面:《古书画鉴定概论》至今是古书画鉴定专业的必读书目,《古书画提要目录》等七部著作为书画鉴定建立了可传授的研究方法和学术理论。(3分) (3)①传突出成就,展现精深的书画鉴赏能力,独具慧眼的传奇经历。(2分)

②评人格魅力,表现经年积聚的艺术造诣,德艺双馨的大师风范。(2分) ③抒赞叹之情,将叙述议论抒情结合,感情真挚,语言精当典雅。(2分)

(4)①专业造诣需要经年积聚。鉴定看似轻松,蕴含着艰苦卓绝的努力。

②做学问要厚积薄发。需要的是千年中国书画知识沉淀于胸的渊博。 ③涵养精神气质。身处浮躁急切的时代,简单、坚守、诚挚地生活。 ④人品文品一致,热爱祖国。德艺双馨,具有大公无私的赤子情怀。 ⑤不计个人得失,淡泊名利。谨言慎行,拒绝指假成真,牟取暴利。 (每点2分,答到任意四点即可,其它言之成理的说法,酌情给分。)

12-14.C D A (每题3分,共9分)

12.C(火烧眉毛:火烧到眉毛,比喻事到眼前,非常急迫;多用于口语。//迫在眉睫:比喻事情已经到了十分紧急的关头;形容词性短语。//燃眉之急:像火烧眉毛那样的紧急,比喻非常紧迫的情况;名词性短语。)

13. D(A.语序不当。应为“在重要岗位身居要职的领导干部”。B.句式杂糅。删掉“这对于”和“来说”,或者把“也常常感到很棘手”改为“也是一个难题”。C.成分残缺。应为“统一纳入免费教育范围”。) 14.A(根据句式照应、内容照应分析各项)

15.①还受制于多种因素 ②矮个子则适应炎热的南方 ③人的身高就会存在差异(1句1分,2句3分,3句5分) 16. 答案:(示例)(1)文学作品 他们对陶冶性情的追求(2)专业书籍 他们充实和提高个人专业素养 17..作文。

(解析);参考立意角度:“面对诱惑,要认清自己”,“找到适合自己生存的位置”,“遵循规律定位自己的人生”“在适合自己的世界里生活”, “不安于现状没有错,努力改变现 状也没有错,但违背规律地刻意改变,那就犯了大忌!”

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。]

每个人都是生命的舞者,与其羡慕别人的舞姿,不如坚持最适合自己的节奏,跳出最适合自己的舞蹈。贪

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恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门,其遭遇隐含着深刻的哲理:不安于现状量力而行,在春天里开花,在秋天里结果,应是成长、生活的不二法门。材料中的用词,体现了命题人感情褒贬,出题意图,“米罗虾忽然心血来潮”“觉得水下生活实在是太委屈自己了”“还没来得及反应”等词句表明“寻找光明”“追求幸福”“执着探索”等属立意跑偏。

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