内容发布更新时间 : 2024/12/25 3:14:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
铃 铛
项目名称:铃 铛 项目特性:团队合作项目 项目简介:以队为单位,在大家头顶上方越2、5米左右高度悬挂一个铃 铛,要求全队所有人逐一用鼻子碰到这个铃铛,用时间最短的 队为胜利队。 项目目标: ----活跃团队气氛,增加相互了解; ----增强相互信任、理解和相互合作的团队精神; ----通过身体的接触来实现情感沟通。
电子雷区
项目名称:电子雷区 项目特性:团队合作项目 项目介绍:所有队员要在规定的时间内,通过一个4米宽的“雷区”, 只 允许有三次触及“雷区”地面的机会。 项目目标: ----有效的方法是实现目标的保障; ----培养团结协作、相互关心和勇于牺牲的团队精神; ----体会创造性对工作的意义。
摸石头过河
项目名称:摸石头过河 项目特性:团队合作项目 项目简介:全体队员利用3—4个40×40厘米的木盒,齐心协力通过15 米的一条“河”,队员在过河时不得落地 项目目标: ----体会团结一致对实现目标的重要性 ----活跃集体气氛,增强团队的凝聚力 ----通过身体的接触来实现情感沟通 ----如何提高团队的工作效率
百变过街
项目名称:百变过街 项目特性:个人挑战项目 项目介绍: 团队成员以各种行走姿势通过一段距离,每个队员的姿态不得 重复 项目目标: ----活跃集体气氛,增强团队的凝聚力 ----发挥想象力和创造力 ----突破心理障碍,展示个性行为
翻叶子
项目名称: 翻叶子 项目特性:团队合作项目 项目介绍:全体队员站在3.5平方米的“叶子”上(用帆布做成),共同把 叶子翻过来,队员不得触及地面并在规定时间内就有队员“失 明”(被蒙上眼睛)。 项目目标: ----通过群体的支持,在极度困难的情况下完成组织目标; ----体会团结一致对实现目标的重要性; ----通过身体的接触来实现情感沟通。
姑娘与水手
项目名称:姑娘与水手 项目特性:室内游戏项目(价值观) 项目简介:根据《姑娘和水手》故事中人物的行为,对人物进行排序 项目目标: ----体现个人的价值观和道德观; ----行为的现实性:姑娘—理想主义,水手—实用主义,老人—现实主义 未婚夫—务实主义,亲戚—机会主义; ----体现团队的价值趋向性。
洞口余生
项目名称: 洞口余生 项目特性:室内游戏项目(抉择) 项目介绍:在团队即将出洞时,洞口塌方,危急时刻团队将对留下的人和 出去的人进行抉择,留下的人写“遗书”,出去的人写“保证书”。 项目目标: ----体会面临绝境时的心理感受; ----反思人生的价值; ----弘扬真、善、美; ----凡事感恩。
杀人游戏
项目名称:杀人游戏 项目特性:室内游戏项目(判断) 项目简介:在一个团队中有N个“杀手”,有M个“群众”,杀手要杀死 群众,群众联合要清除(判断)杀手,看谁能取得最后的胜利。 项目目标: ----学会通过现象看本质; ----训练你的观察力和思维判断能力; ----训练你的辩解能力和语言表达能力; ----检验心理控制能力和决断能力。
海上遇险
项目名称:海上遇险 项目特性:室内课项目(决策) 项目简介:每个队员发一张关于《海上遇险》的问卷,按照问卷要求把十 五件物品进行顺序排列,通过个人排序、小组排序、专家排序, 取得个人决策得分、小组决策得分,并进行决策过程的分析, 从而得出决策的理论内容。 项目目标: ----理解决策产生的过程; ----明确个人决策和集体决策的关系; ----探讨提高个人决策和群体的有效途径和方法; ----体会怎样规避决策风险。
团队角色
项目名称:团队角色 项目特性:室内课项目(角色) 项目介绍:每个队员发一张关于《团队角色》的问卷,按照问卷要求进行 分数的分配并统计出每种角色的得分,培训师分析每种角色的 个性及行为的倾向性后,统计全队的角色得分,并对团队角色 的搭配进行分析。 项目目标: ----了解八种角色的个性特点,明确自己在团队中的角色; ----理解个人永远是有缺陷的,个人的发展依赖组织的发展; ----组织的性质决定角色的搭配,角色搭配决定了组织的绩效; ----了解角色的个性特点,用其长、避其短,更好发挥个人在组织中的作用; ----个集体可以做到完美无缺。