内容发布更新时间 : 2024/5/19 2:07:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

铃 铛

项目名称：铃 铛 项目特性：团队合作项目 项目简介：以队为单位，在大家头顶上方越2、5米左右高度悬挂一个铃 铛，要求全队所有人逐一用鼻子碰到这个铃铛，用时间最短的 队为胜利队。 项目目标： ----活跃团队气氛，增加相互了解； ----增强相互信任、理解和相互合作的团队精神； ----通过身体的接触来实现情感沟通。

电子雷区

项目名称：电子雷区 项目特性：团队合作项目 项目介绍：所有队员要在规定的时间内，通过一个4米宽的“雷区”， 只 允许有三次触及“雷区”地面的机会。 项目目标： ----有效的方法是实现目标的保障； ----培养团结协作、相互关心和勇于牺牲的团队精神； ----体会创造性对工作的意义。

摸石头过河

项目名称：摸石头过河 项目特性：团队合作项目 项目简介：全体队员利用3—4个40×40厘米的木盒，齐心协力通过15 米的一条“河”，队员在过河时不得落地 项目目标： ----体会团结一致对实现目标的重要性 ----活跃集体气氛，增强团队的凝聚力 ----通过身体的接触来实现情感沟通 ----如何提高团队的工作效率

百变过街

项目名称：百变过街 项目特性：个人挑战项目 项目介绍： 团队成员以各种行走姿势通过一段距离，每个队员的姿态不得 重复 项目目标： ----活跃集体气氛，增强团队的凝聚力 ----发挥想象力和创造力 ----突破心理障碍，展示个性行为

翻叶子

项目名称： 翻叶子 项目特性：团队合作项目 项目介绍：全体队员站在3.5平方米的“叶子”上（用帆布做成），共同把 叶子翻过来，队员不得触及地面并在规定时间内就有队员“失 明”（被蒙上眼睛）。 项目目标： ----通过群体的支持，在极度困难的情况下完成组织目标； ----体会团结一致对实现目标的重要性； ----通过身体的接触来实现情感沟通。

姑娘与水手

项目名称：姑娘与水手 项目特性：室内游戏项目（价值观） 项目简介：根据《姑娘和水手》故事中人物的行为，对人物进行排序 项目目标： ----体现个人的价值观和道德观； ----行为的现实性：姑娘—理想主义，水手—实用主义，老人—现实主义 未婚夫—务实主义，亲戚—机会主义； ----体现团队的价值趋向性。

洞口余生

项目名称： 洞口余生 项目特性：室内游戏项目（抉择） 项目介绍：在团队即将出洞时，洞口塌方，危急时刻团队将对留下的人和 出去的人进行抉择，留下的人写“遗书”，出去的人写“保证书”。 项目目标： ----体会面临绝境时的心理感受； ----反思人生的价值； ----弘扬真、善、美； ----凡事感恩。

杀人游戏

项目名称：杀人游戏 项目特性：室内游戏项目（判断） 项目简介：在一个团队中有N个“杀手”，有M个“群众”，杀手要杀死 群众，群众联合要清除（判断）杀手，看谁能取得最后的胜利。 项目目标： ----学会通过现象看本质； ----训练你的观察力和思维判断能力； ----训练你的辩解能力和语言表达能力； ----检验心理控制能力和决断能力。

海上遇险

项目名称：海上遇险 项目特性：室内课项目（决策） 项目简介：每个队员发一张关于《海上遇险》的问卷，按照问卷要求把十 五件物品进行顺序排列，通过个人排序、小组排序、专家排序， 取得个人决策得分、小组决策得分，并进行决策过程的分析， 从而得出决策的理论内容。 项目目标： ----理解决策产生的过程； ----明确个人决策和集体决策的关系； ----探讨提高个人决策和群体的有效途径和方法； ----体会怎样规避决策风险。

团队角色

项目名称：团队角色 项目特性：室内课项目（角色） 项目介绍：每个队员发一张关于《团队角色》的问卷，按照问卷要求进行 分数的分配并统计出每种角色的得分，培训师分析每种角色的 个性及行为的倾向性后，统计全队的角色得分，并对团队角色 的搭配进行分析。 项目目标： ----了解八种角色的个性特点，明确自己在团队中的角色； ----理解个人永远是有缺陷的，个人的发展依赖组织的发展； ----组织的性质决定角色的搭配，角色搭配决定了组织的绩效； ----了解角色的个性特点，用其长、避其短，更好发挥个人在组织中的作用； ----个集体可以做到完美无缺。