新人教版小学四年级数学下册《平均数与条形统计图》同步试题(带解析)检测试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 14:35:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《平均数与条形统计图》同步试题

一、填空

1.看图填空。

如图,甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张,乙给甲( )张时,三个人的邮票同样多。

考查目的:掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。 答案:1。

解析:结合生活实际问题中的数据3、4、5的含义,利用移多补少的方法求平均数。 2.观察统计图,请你算一算,填一填。

三年级平均每组植树( )棵;第( )组和第( )组植树棵树比平均棵数少;第( )组植树棵树与平均棵数持平。

考查目的:充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。 答案:8;一,四;三。

解析:可以采用“看图,移多补少”的方法求平均数,也可以采用“先求和,再平均分”的方法求平均数。

3.看图回答问题。

1

(1)收入最多的是( )月,支出最少的是( )月; (2)5个月一共收入( )元;

(3)( )月余额最多,( )月和( )月余额同样多。 考查目的:体会复式条形统计的特征和优点。

答案:(1)2,3;(2)19900;(3)3,4,5。

解析:结合生活中的收入与支出问题,体会复式条形统计图便于比较的特点。读图,获取正确的数据信息,不要把收入与支出的数据弄错了。

4.根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题。

(1)数码相机( )月的销售量最多,普通相机( )月的销售量最少; (2)( )月两种相机销售量差距最大。

2

考查目的:让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。 由图可知,数码相机4月的销售量最多,普通相机4月的销售量最少;且4月两种相机销售量差距最大。 答案:(1)4,4;(2)4。

解析:根据图中1月份的信息和统计表的信息,绘制纵向复式条形统计图。 5.根据下面统计图填空。

(1)乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了( )台; (2)甲品牌第一季度共销售电视机( )台; (3)三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少( )台。 考查目的:结合电视机销售情况,认识横向复式条形统计图。

答案:(1)7;(2)253;(3)4。

解析:引导学生学会看横向复式条形统计图,看统计图正确解答实际问题。由图可知,乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了87-80=7(台);甲品牌第一季度共销售电视机台84+91+78=253(台);三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少82-78=4(台)。

二、选择

1.某公司上半年生产饮料42万箱,平均每月生产( )万箱。 A.42÷12 B.42÷2 C.42÷6 考查目的:考查简单的求平均数问题。 答案:C。

3