内容发布更新时间 : 2024/4/27 19:28:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编人教版小升初语文总复习第二部分口语交际与综合性学习专题六综合性学习3牛刀小

试（word含答案）

考点解读：综合性学习的考点内容包括能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出

研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

考查重点：重点考查的是：能否在活动中主动地发现问题和探索问题；能否积极地为解决问

题去搜集信息和整理资料；能否根据现有的课内外材料，形成自己的假设或观点。如取刊名、网名，发邮件、帖子，写颁奖词、串联词、创刊词、导游词，拟标语、广告词、对联，完成调查报告，设计活动方案，参加社会实践活动，出谋划策、提建议，或者以图表分析转述的形式出现，或者转述图表所包含的内容，或者探究现象，等等。

常靠题型:主要的考查方式有：与名著阅读结合起来，设计调查方式，写出调查结果，介绍名

著内容等；与地域文化联系起来，介绍家乡名人，关注家乡建设，彰显城市精神。；与口语交际结合起来，劝说、辩论；围绕某一名人进行系列活动。

第三步： 牛刀小试

1.数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部正确的一项是（ ） A.增加了六倍，减少了七分之六。 B.增加了七倍，减少了六倍。 C.增加了七倍，减少了七分之六。 D.增加了六倍，减少了六倍。

2.下列句义简明，没有岐义的一项是（ ）

A.我们怀着激动的心情，聆听了英雄的母亲生动感人的报告。 B.我正在教室里上课。 C.我要借朱明两本书。

D.小张、小李是两所学校的学生。

3.下列句子中，不致产生歧义的一句是（ ）

A.昨天晚上，天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。 B.新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。 C.明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。

D.在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人…… 4.老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”

小明的答案是27，小红的答案是17，根据小明的理解，把这道题用文字简明准确地表达出来（包括标点，限15字内）。 小明答：

5.李岩的奶奶要到北京的女儿家玩，买了6月16日T42次车的车票，17日能到北京。事前，李岩打电报让姑姑到火车站去接。下面最简明的一项是（ ） A.T42次16日抵京接岩。

B.奶奶T42次车17日抵京接岩。 C.奶奶16日T42次车抵京接李岩。

D.奶奶17日T42次车抵京到站接李岩。 6.下面几句话中，无赘语的一句是（ ）

A.“各班班长，听到广播后，立即到学生会开会。” B.阴历十五前后，月亮圆的时候，正涨大潮。 C.他年纪不算大，可头上却已经有点秃顶了。

D.“下一站，航空路，现在开始查票，有月票的请出示，没有买票的同志请准备零钱。” 7.对下列校园广告词的理解不正确的一项是（ ） A.“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。 B.“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C.“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。 D.“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。 8.下列句子，措辞不妥的是（ ）

A.大作已经完成，专此奉寄。 B.拙作业已草毕，敬请审阅。 C.大作已经拜读，不胜感慨。 D.读完您的文章，受益匪浅。 9.下面的话，得体的一项是（ ） A.当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。” B.当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空。” C.当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！” D.当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” 10.改写下边画线的句子，使全句连贯、简洁。

我凝望着橱窗里一幅幅记载着革命历史的照片，把一段段革命烈士的豪言壮语默记在心 里，聆听着一桩桩惊心动魄的感人事迹，心想：先烈们可以把青春、生命都献给中华 民族的壮丽事业，我还有什么个人利益不能抛弃呢？

改写为： 11.和下面的句子衔接最恰当的一项是（ ）

梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人借用，借以说明 。 A.任何人和事物都各有短长 B.任何人和事情都各有缺憾 C.任何人和事物都各有千秋 D.任何人和事物都各有所爱 12.阅读下面一段话，回答问题

李明的邻居张阿姨有急事要马上去南京，她让李明带口信，请她姐姐——李明的班主任 张老师下午4点钟去幼儿园接她的女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说？请将李明的 话写在下面。 李明对张老师说：（不超过30个字）

13.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）

周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金 鱼， 。 A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。 B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。 C.有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快歌唱的小鸟。 D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。 14.跟下面的话衔接最顺当的一句是（ ）

生产衬衫的关键是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长。 A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。

C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。

15.填到横线上与上下文衔接最好的一项是（ ）

那份答得很糟糕的考試卷子，被小红藏在席子下面， 但分数已被撕去了。 A.妈妈找了好久，最后才发现它。 B.但后来还是被妈妈给找到了。 C.使妈妈找了好久，终于把它找到。 D.但是妈妈毕竟还是把它发现了。

16.下列句子的空白处，填入语句最恰当的一项是（ ）

运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后，他的牙买加故乡的人们说：“约翰逊什么 时候愿意归来，我们都会欢迎他， ，他都是牙买加的儿子。” A.尽管他做错了什么事 B.即使他做错了什么事 C.不管他做错了什么事 D.虽然他做错了什么事

17.从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ） ?老师非常严厉地对李遥说：“这样糟蹋粮食，太不像话了， ” ?他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好， ” A.?难道你不知道粮食来之不易吗？ ?我们的球队被他们打败了。 B.?难道你不知道粮食来之不易吗？ ?他们打败了我们的球队。 C.?你知道粮食是来之不易的。 ?我们的球队被他们打败了。 D.?你知道粮食是来之不易的。 ?他们打败了我们的球队。 18.从语言得体的角度看，下列张贴的四张标语最合适的一幅是（ ） A.火葬场：经济搞上去，人口降下来。 B.医院住院部：团结、紧张、严肃、活泼。 C.公路旁：高高兴兴出门，平平安安回家。

D.幼儿园：生活向低标准同志看齐，工作以高标准来要求。 19.为下面的空白处选择最佳句子。

人们常说， ，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包， 做工讲究，款式新颖，一个才卖12元呢！

A.价廉就不可能物美 B.价廉很可能物美 C.价高必定物美 D.价高未必物美

20.从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。 例：B是两个联结在一起的心，是友谊。

参 考 答 案

1.A 2.D 3.C

4.5加4的和乘以3，积是27。 5.B 6.A 7.C 8.A 9.D

10.默记着一段段革命烈士的豪言、壮语。 11.B

12.您妹妹有事去南京，她让您下午四点去幼儿园接慧慧。 13.D 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A

20.D 是一架竖琴，是优美。V是一个手势，是胜利。