内容发布更新时间 : 2024/8/25 13:07:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

汉语拼音aoouiu教案

【教学目的】

会复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。

学习声母与ao、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。 认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

【教学重点】

ao、ou、iu的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字。

【教学难点】

ao、ou、iu的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字。

【教学方法】

情境教学及媒体资源播放。 【教学用具】

ao、ou、iu字母卡片、媒体资源。 【教学时间】 课时。 【教学过程】 课时

一、导入新

师:上次课,我们学了ai、ei、ui这次课我们学习ao、ou、iu。它们也是复韵母,也是由两个字母组成。 二、学习声母ao 字母ao的发音:

师:小朋友请看这幅画,这是奥运会的五环旗,上面有五个彩色的环。“奥运会”的“奥”,读作ào。“棉袄”的“袄”读作ǎo。它们的韵母都是ao。大家一起来发ao。

发音要领:先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口形收拢、变圆,发出近似u的音,要轻短。

字母ao的书写:

师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ao”?占哪个格? 师:字母ao由a和o组成,要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在第二格写a,然后在格和第二格写o。

三、学习声母ou 字母ou的发音:

师:小朋友请看这幅画,画的是什么呀?是莲藕。“莲藕”的“藕”,发ou。还有“海鸥”的“鸥”也发ou。大家一起来发ou。

发音要领:发ou时,先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发

出u的音,o念得长而响亮,u念得轻短模糊。 字母ou的书写:

师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ou”?占哪个格? 师:字母ou由o和u组成,要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在第二格写o,然后在格和第二格写u。 第二课时 一、学习声母iu 字母iu的发音:

师:小朋友,请看刚才那幅图。画的是小朋友在游泳。“游泳”的“游”韵母是iu。小朋友的“友”韵母也是iu。大家一起来发iu。

发音要领:iu是i和ou的结合,它是《汉语拼音方案》中iou的省写式。发iu时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口形开一些,舌位低一些,u的响度比i大。 字母iu的书写:

师:哪位小朋友能说说,你怎么写“iu”?占哪个格? 师:字母iu由i和u组成,要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在第二格写i,然后在格和第二格写u。

二、学习ao、ou、iu的四声

分组读ao、ou、iu的四声,先一组读一个声调,然后一