内容发布更新时间 : 2025/2/8 7:17:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

华师《学前儿童科学教育基础》在线作业

一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）

1. 儿童科学活动过程的最大特点是（ ） A. 对具体操作活动的依赖性 B. 有严密的逻辑性 C. 有较强的程序性 D. 有明确的目的性 正确答案：

2. 下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（ ） A. 种子发芽实验 B. “变色花”实验 C. 摩擦实验

D. 蚯蚓翻土实验 正确答案：

3. 有关科学技术教育的内容中，不适合学前儿童的是（ ） A. 了解灯的发展历史 B. 制作不倒翁 C. 了解基因工程

D. 学习用小剪刀、小锤子 正确答案：

4. 儿童用绳子测量树的粗细，这属于（ ） A. 正式量具测量 B. 非正式量具测量 C. 比较测量 D. 观察测量 正确答案：

5. 关于技术的描述，错误的是（ ） A. 技术以改造自然为目的

B. 技术回答的是“做什么”的问题 C. 技术是对科学的总结

D. 技术是将理论应用到实践的过程 正确答案：

6. 属于开放性问题的是（ ） A. “它是什么？” B. “它们一样吗？”

C. “你们愿意参加吗？” D. “你刚才发现了什么？” 正确答案：

7. 学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是（ ） A. 人力资源 B. 材料资源 C. 自然资源 D. 信息资源 正确答案：

8. 活动过程中，随机性最强、最容易受外界因素干扰的是（ ） A. 正规性科学活动 B. 非正规性科学活动 C. 偶发性科学活动 D. 都不是 正确答案：

9. 探索过程是学前儿童学科学的（ ） A. 心理前提 B. 物质前提 C. 核心要素 D. 以上都是 正确答案：

10. 儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ） A. 个人探索 B. 集体教学 C. 分组学习 D. 小组讨论 正确答案：

11. 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（ ） A. 技能方面的目标 B. 方法方面的目标 C. 知识方面的目标

D. 情感个性方面的目标 正确答案：

12. 学前儿童学科学的动力是（ ） A. 探索态度 B. 探索过程 C. 探索对象 D. 探索结果 正确答案：

13. 学前儿童正规性科学活动（ ） A. 是儿童自己主动的学习活动 B. 与其他类型完全不同的活动

C. 儿童可自主选择学习材料的科学活动 D. 可自选活动时间 正确答案：

14. 在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（ ） A. 封闭性 B. 自主性 C. 开放性 D. 互动性 正确答案：

15. 对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（ ） A. 初级经验和高级经验 B. 科学经验和初级科学概念 C. 感性的知识和理性的知识 D. 具体的经验和抽象的经验 正确答案：

16. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（ ） A. 活动性游戏 B. 情景游戏 C. 排列游戏 D. 感知游戏 正确答案：

17. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（ ） A. 都需要教师的直接指导

B. 都是儿童自己的科学探索活动 C. 都是儿童主动地选择材料 D. 都有固定的场所 正确答案：

18. 适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察（ ） A. 雾和霜 B. 落叶树 C. 彩虹 D. 冰

正确答案：

19. 下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是（ ） A. 锤子、钳子、温度计、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等 B. 气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”

C. 各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等

D. 鸟类标本、 昆虫标本，儿童自己收集的树叶、种子、动物骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等 正确答案：

20. 有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（ ） A. 科学概念