物流实训报告(共6篇) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/22 5:44:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

篇一:物流实习报告 一、实习目的

为了巩固、升华我们大学四年以来所学的理论知识,同时也为了使我们学的理论知识能得到融汇贯通。

通过在企业的实习,将学校里所学物流和管理知识与企业具体情况相结合,将理论知识灵活地运用到现实管理当中,增加实习经验,也从现实的企业管理当中得到知识的巩固和升华。 除此之外,通过实习磨练意志,学会工作上刻苦耐劳,学习工作中如何待人处事,如何灵活应急。

百世物流成立于2007年,中国总部扎根于美丽的西子湖畔—杭州,目前已在全国范围内建立多级营运中心,配送网络覆盖全国四、六级城市。通过完整、系统的合作伙伴认证管理体系,专业的供应链解决方案设计,先进的信息技术和公司自行研发的综合营运平台为国内外企业提供综合供应链设计与优化,电子物流与网络化仓储管理、干线运输、区域和同城配送等一站式物流管理外包服务。

三、实习要求

了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析,并依据学习的理论提出自己的意见.

四、实习感想

在三个星期的实习中,我学会了许多书本上学不到的知识,能够把书 本上的理论运用到实际上,实践是检验真理的唯一方法,只有在实践中,理论才能得到验证、强化和发展,有了从实践中得到的感性认识,才能更深入全面地理解所学到的理论知识,同时不断发现问题,从而促进理论的学习。在实习过程中,我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时,我也深深地感觉到自己社会经验的不足,理论和实际不能很好地结合起来。

然而在部门领导和同事们的的悉心指导下,我在较短时间内进入了工作状态,在实习过程中不断增强着自己的信心,相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。

这一段时间所学到的经验和知识比书本上的理念活泼的多、生动的多、真实的多,也让我深刻了解到了一些道理:1、心态上的调整,学校人向社会人转变,在学校接受了15年的教育,真正的和社会接触并不是太多,而这次专业实习,则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,而从学校走出就直接到一个公司最基层上班,接受公司严格的规章制度约束,以及体力、心力上等的挑战,当然会使很多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我们自己心理上的调整。

2、相关知识上的收获,我由一个不完全熟悉电子商务物流,仓储,管理系统等等,到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强,如管理学,物流学,计算机,财务会计等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的,在工作中,我认识到了自身知识不足和优势,这促使我改进和加强。

物流这个行业是一个极待发展的行业,在现在这个物流水平发展还不平衡的时期,我们作为物流的专业人才更应该在实践中去透彻了解物流行业的概况和发展趋势。

五、实习结论及建议

第一,打单时可以按照顾客来打单。因为如果按照订单来打单的话,这个顾客买一种商

品提交一次订单,买另外一种商品又提交一次订单,那一个顾客就得打两张单。

第二,在给货物安排库位时虽然是按码数来编码的,但同款的服装不一定在同一区域范围内。 第三,在拣货时仓库采用的是单单只是摘果式的拣货方式,在这个区域拣完这张单的货,等一下去了另外一个区域,最后又转回来这个区域,这就导致了拣货路线的重复。我觉得应该还要结合一下播种式或者其他有效的拣货方式。 六、结论

经过这三周的实习,我收获了很多。

些体会与感想。这次的实习让我意识到书本上的理论和知识与现实有很大的差距。因此,在大学期间我们不仅仅要学会课本上的理论知识,使自己具备扎实的专业理论基础,更多的是要把理论与实践相结合,掌握更多的经验,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。

篇二:物流实验室实训报告 物流实验室实践报告

课题名称:物流实验室参观报告 学院系别: 指导老师: 专业:工商管理

班级:12级工商2班 组号:1组 成员:

时间:2014年12月12日(第15周)上午9.30-10.20 地点:七系教学楼a201物流实验室

一、序言

2012年12月12日,我组一行人来到了七系实验中心物流实验室。在这里,我们第一次真正意义上对物流操作有了进一步的了解。在这次的参观过程中,我们看到了一些物流公司所配备的工具、了结了出货与进货还有仓储的具体流程、看见了生产线的大致运行流程。

二、参观内容

进入物流实验室之后,首先映入眼帘的是立体仓库,接着是整套模拟的生产线设备。在参观过程中我们看到了一系列和物流有关的设备,有皮带入库线、巷道堆垛机、滚筒生产线、链式生产线等等。看那些机器设备运行起来,真是大饱了一次眼福。 三、参观目的

运用所学理论和专业知识,在物流实验室的模拟系统中,了解生产线流程、仓储系统等实际操作技能,成为应用型人才:

1.了解固高物流系统组成作用及物流路线 2.了解堆垛机的机械传动及支承 3.了解堆垛机的控制系统

4.了解堆垛机的立体仓库物品存取过程 四、实践流程

1.在班级中选择此次实践小组;

2.由指导老师通知参加实践的小组长到达实验室的时间,并由小组长组织自己组的活动; 3.12月12日上午9点,我组组员到达在七系实验中心,并于其它专业小组相聚;

6.指导老师对各种安全问题、注意事项提醒后,开始有秩序运行设备,并对大家的问题进行一一解答;

8.接着运行仓储系统,依次进行了入库、移库、出库等各种操作,期间解答同学们的问题。

9.最后指导老师汇总整个实践活动,让各个组充分准备,在各班下次上课进行课堂展示;

五、照片材料(见最后附件) 六、课堂问答

1.流水线上完成器的作用?

答:流水线上物件通过一点后,会触动完成器,完成器会给电脑主

2.阻挡器如何进行阻挡?

答:通过设定好的程序,控制好节拍,阻挡器隔一段时间会升起一 次,对通过物件进行阻挡。

3.90°转角台(器)如何实现物件的方向转移? 答:生产线设备上通过加入90°转角台(器),可以大大减少机器 设备的占用空间。

4.仓储系统中入库线如何运作的?

答:入库皮带线上有一个光感的条码扫描器,通过对物件的扫描,

5.立体仓库上方指示灯意义?

答:黄色灯表示准备运行,绿色灯表示正在运行,红灯则表示运行 出错。运行出错时,机器会立刻停止运行。 6.为何每次堆垛机工作前要进行归零工作?

答:巷道堆垛机断电停止运行后,不一定会在规定初始位置,此时

7.如何提高出库的效率?

答:可以将经常出库的物件放至距离出库线较近的位置,或者把即

8.出库线上,如何分拣货物?

答:出库线上有一个条码扫描器,事先对需要的扫描器进行标码,

9.不同货架上的两个物品如何对换位置?

答:选择一个仓库的空位置,通过堆垛机将a物品移至空位置,再

10.电子标签构成?

11.电子标签的工作原理?

答:先由操作者输入需要查找的一个货物,然后在货架上面的货物

12.物流实验室流水线的种类?

答:一种是链式流水线,上面有完成器和立式阻挡器;另一种是滚