内容发布更新时间 : 2024/11/18 23:49:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《经济政治与社会》教案

姓 名：司 课程所属系部：德育教学部 授 课 班 级：1

坤 1512 1513

第一课 商品交换与消费 教案

课程名称 经济政治与社会 教学主题 商品交换与消费

教学目标：[1]认知目标：理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用，理解价值规律的作用，了解不同消费心理和科学消费的原则。 [2]思想教育目标：正确看待商品价格的变化，形成正确的金钱观念，培养效率意识、质量意识和创新意识，树立科学消费观。 职业技能教学点:能用价值规律分析商品价格变化情况。

教学难点：了解商品的基本属性；掌握价值规律和影响价格变化的因素。

教学重点：自觉运用价值规律，形成科学合理的消费观。 教学方法：讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。

教学设计：复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。

教学设备：黑板\\教室\\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。

教学手段：结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。

课前布置：让预习本课内容。 教学过程 清点人数：

对学生上课实到情况进行清点、登记，严格考勤。 提问与思考：

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[1]为什么要学习经济政治与社会课程？ [2]如何学习好本课程？

[3]《经济政治与社会》是什么性质的课程?

预习新课4分钟 讲解新课：

第一课 商品交换与消费 一、 货币的神奇力量 （一） 从古到今话货币 1． 什么是商品？

同学们天天都与商品打交道，那么究竟什么是商品呢？ 商品是用来交换的劳动产品。这个定义包含两层意思：

第一， 商品生产者生产的商品不是用来自己消费的，而是用来与他人交换的；

第二， 商品不是自然物，而是劳动产品。并不是有用的东西就是商品，阳光、空气有没有用？当然有，但它不是劳动产品，是大自然奉献给人类的宝贵财富，但阳光和空气却不是商品，因为它不是劳动产品。

2， 商品的二因素：商品的使用价值和价值 什么是使用价值？

就是商品能够满足人们某种需要的属性。如饼干可以充饥，衣服可以抵御寒冷，汽车可以用来代步，钢笔可以满足于人们写字的愿望，等

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