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内容发布更新时间 : 2024/5/12 18:25:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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优秀少先队辅导员事迹材料

本人自任教以来,一直能够按照上级的整体部署,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展有益的活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性地开展工作,开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用黑板报、宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。现将我在少先队辅导员工作方面一些具体的措施做一个简要的汇报:

一、 用爱心帮助学生健康成长

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友,并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,指导他们参加有益的活动……从而得到了孩子的信任,深受家长的好评。

二、积极开展特色活动

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的

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远大志向。

同时,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康地发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,我还利用班级书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获益。

三、用真情浇灌花朵

爱红领巾,才更爱孩子。有爱,一切才能成为可能。在工作中,我不仅是学生的辅导员,更是他们的朋友,他们喜欢把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

总之,我班少先队在上级部门领导的关心下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,还存在着很多问题与不足,需要改正。因此,今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往地扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更出色、更完善。

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优秀少先队辅导员事迹材料

老隆镇第二小学

邓丽萍 2018年5月

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