江苏凤凰教育出版社重点小学数学3-6年级各单元课时内容 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:26:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

5.三角形的分类

6.等腰三角形和等边三角形 7.认识平行四边形 8.认识梯形 第八单元:确定位置 1.用数对确定位置(1) 2.用数对确定位置(2)

五年级上册 第一单元:负数的初步认识 1.认识负数(1) 2.认识负数(2) 第二单元:多边形的面积 1.平行四边形的面积 2.三角形的面积 3.梯形的面积 4.公顷和平方米 5.认识平方千米 6.不规则图形面积的计算 7.不规则图形面积的估算 第三单元:认识小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法 2.小数的进率和计数单位 3.小数的性质 4.小数的大小比较

5.用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 6.求小数的近似数

第四单元:小数的加法和减法 1.小数加法和减法(1) 2.小数加法和减法(2) 3.用计算器计算小数加减法

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第五单元:小数乘法和除法 1.小数乘整数

2.小数点向右移动引起小数大小变化的规律 3.除数是整数的小数除法

4.小数点向左移动引起小数大小变化的规律 5.小数乘小数(1) 6.小数乘小数(2) 7.积的近似值 8.除数是小数的小数除法(1) 9.除数是小数的小数除法(2) 10.商的近似值 11.商的近似值的应用 12.小数的四则混合运算 第六单元:统计表和条形统计图(二) 1.复式统计表 2.复式统计表的练习 3.复式条形统计图 4.复式条形统计图的练习 第七单元:解决问题的策略 1.解决问题的策略(1) 2.解决问题的策略(2) 第八单元:用字母表示数 1.用字母表示简单的数量关系和公式 2.用字母表示稍复杂的数量关系 3.化简含有字母的式子

五年级下册

第一单元:简易方程 1.等式与方程 2.等式的性质(一) 3.解方程(一)

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4.等式的性质(二) 5.解方程(二)

6.列方程解决实际问题(一) 7.列方程解决实际问题(二) 8.列方程解决实际问题(三) 9.列方程解决实际问题(四) 第二单元:折线统计图 1.单式折线统计图 2.复式折线统计图 第三单元:因数与倍数 1.因数与倍数 2.2和5的倍数特征 3.3的倍数特征 4.质数和合数 5.分解质因数 6.公因数和最大公因数 7.公倍数和最小公倍数 第四单元:分数的意义和性质 1.分数的意义 2.分数与除法的关系 3.求一个数是另一个数的几分之几 4.真分数和假分数 5.把假分数化成整数或带分数 6.分数与小数的互化 7.分数的基本性质 8.约分 9.约分练习 10.通分

11.异分母分数大小的比较 第五单元:分数加法和和减法

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1.异分母分数加、减法 2.分数加、减混合运算 第六单元:圆 1.圆的认识 2.认识扇形 3.圆的周长

4.圆的周长计算的实际应用 5.圆的面积 6.组合图形的面积计算 第七单元:解决问题的策略 1.解决问题的策略(转化) 2.用“转化”的策略解决分数问题 六年级上册 第一单元:长文体和正方体 1.长方体和正方体的认识(1) 2.长方体和正方体的认识(2) 3.长方体和正方体的表面积(1) 4.长方体和正方体的表面积(2) 5.体积和体积单位(1) 6.体积和体积单位(2) 7.长方体和正方体的体积(1) 8.长方体和正方体的体积(2) 9.体积单位间撕破进率(1) 10.相邻体积单位间的进率(2) 第二单元:分数乘法 1.分数乘整数 2. 一个数乘分数

3.求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题 4.分数乘分数 5.分数连乘

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6.倒数的认识 第三单元:分数除法 1.分数除以整数 2.整数除以分数 3.分数除以分数

4.分数除法简单应用题(1) 5.分数除法简单应用题(2) 6.分数连除和乘除混合 7.比例的意义 8.比的基本性质 9.比的意义 和性质练习 10.按比例分配的实际问题(1) 11.按比例分配的实际问题(2) 12.树叶的比 第四单元:解决问题的策略 1.用“假设”法解决问题(1) 2.用“假设”法解决问题(2) 3.用“假设”法解决问题(3) 第五单元:分数四则混合运算 1.分数四则混合运算(1) 2.分数四则混合运算(2) 3.稍复杂的分数乘法实际问题(1) 4.稍复杂的分数乘法实际问题(2) 5.稍复杂的分数乘法实际问题(3) 6.稍复杂的分数乘法实际问题(4) 第六单元:百分数 1.百分数的意义(1) 2.百分数的意义(2) 3.百分数与小数的互化 4.百分数与分数的互化

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