普宁英才2018届高三上学期第三次月考数学(文)试题 含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2025/1/3 16:26:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

普宁英才华侨中学2018-2019学年度第一学期第三次月考

高三数学(文科)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号等相关信息填写在答题卷密封线内,并在“座位号”栏内填写座位号。

2. 所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题(60分,每题5分)

1

1.已知集合P={y|y=()x,x>0},Q={x|y=lg(2x-x2)},则(?RP)∩Q为( )

2A.[1,2) B.(1,+∞) C.[2,+∞) D.[1,+∞)

(1?i)42.复数+2等于 ( )

1?i A.2-2i

B.-2i C.1-I D.2i

3.下列命题中正确的是( )

22A.命题“?x?R,使得x?1?0”的否定是“?x?R,均有x?1?0”;

B.命题“若cosx?cosy,则x=y”的逆否命题是真命题:

22C.命题”若x=3,则x?2x?3?0”的否命题是“若x?3,则x?2x?3?0”;

D.命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题

4.已知?ABC和点M满足MA?MB?MC?0,若存在实数m,使得AB?AC?mAM成立,则m=( )

A.2 B.4 C.3 D.5

5.已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定.若M(x,y)为D上

的动点,点A的坐标为A.3 B.4 C.3

D. 4

,则z=?的最大值为( )

6.若???A.

??????,??,则3cos2??sin????,则sin2?的值为( ) ?2??4?111717 B.? C. D.? 181818187.某四面体的三视图如图所示,该四面体的六条棱的长度中,最大的是( )

A.25 B.26 C. 27 D.42 8.已知等差数列{an},{bn}的前n项和为Sn,Tn,若对于任意的 自然数n,都有

a?a15a3Sn2n?3?,则3= ( ) ?Tn4n?12(b3?b9)b2?b10A.

1792719 B. C. D. 434020509.在等比数列{an}中,a5?a6?a(a?0),a15?a16?b,则a25?a26的值是( )

b2b2bbA. B.2 C. D.2

aaaa10..已知 “整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个“整数对”是( ) A. (7,5) B.(5,7) C.(2,10) D.(10,1)

11.?ABC中,?BAC?120? , AB ?2, AC ?1,D是边BC 上的一点(包括端点),则

AD?BC的取值范围是( )

A.[1 ,2] B. [0 ,1]

C.[0,2] D.[ -5,2]

12..函数y?loga(x?3)?1(a?0,且a?1)的图象恒过定点A,若点A在直线

21?的最小值为( ) mn59A.22 B.4 C. D.

22mx?ny?2?0上,其中m?0,n?0,则

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)

13.已知向量a?(1,2),b?(1,0),c?(3,?4),若?为实数且(a??b)∥c,则?? . 14.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10?10,S20?30,则S30? . 15.一船以每小时15km的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔B在北偏东60°,行驶 2小时后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东15°,这时船与灯塔的距离为________km. 16.函数f(x)?b(a?0,b?0)的图象形如汉字“囧”,故称其为“囧函数”. x?a下列命题正确的是 .

①“囧函数”的值域为R; ②“囧函数”在(0,??)上单调递增; ③“囧函数”的图象关于y轴对称; ④“囧函数”有两个零点; ⑤“囧函数”的图象与直线y?kx?m(k?0)至少有一个交点.

三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分)

已知{an}是首项为1,公差为2的等差数列,Sn表示{an}的前n项和. (Ⅰ)求an及Sn;

(Ⅱ)设{bn}是首项为2的等比数列,公比q满足q2-(a4-3)q+S2=0.求{bn}的通项公式 及其前n项和Tn. 18.(本小题满分12分)

某校甲、乙两个班级各有5名编号分别为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表:

(1)从统计数据看,甲、乙两个班哪个班的同学投篮水平更稳定(用数据说明)?