内容发布更新时间 : 2024/5/16 3:53:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

有一双慧眼，能发现口字的笔画当中包含的秘密？

2、 总结规则： 左边右边向内斜，倾斜角度相呼应，左竖下延底横出，底横略出封口处（齐读）

三、总结：

冰冻三尺非一日之寒。要想写一手漂亮的好字，一定要持之以恒，坚持不懈地努力，就会有收获！

第四课 偏旁（四）

一 教学目标

1.掌握女字旁、斜刀头和绞丝旁这三个偏旁的书写要领。 2.了解带有这三个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“姓”、“好”、“始”、“鱼”、“争”、“终”、“约”、“纱”,写得正确、端正、比例恰当。

二 教学提示

1.复习前课内容。先让学生写“作”、“行”两个字,写后评价,让学生说说写好“作”和“行”这两个字要注意什么?然而再矫正书写。

2.新课指导。

出示女字旁、斜刀头和绞丝旁例字,或教师黑板上放大示范书写,引导学生观察。 3.书写指导。

女字旁：第三笔横改提，右不出头。 斜刀头：第二笔折后撇短。

绞丝旁:起笔在偏旁的中心线上，撇折左侧要对齐，最后一笔向左伸。 4.学生练习书写，教师巡视指导。

三、书写小技巧

“糸”作字底，形宜短而稍窄。“纟”作左旁，形要窄小，注意笔画摆布。 四、总结

今天我们重点学习了女字旁、斜刀头和绞丝旁的书写方法。那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。

综合训练（一） 《弟子规》节选

教学目标

1、正确抄写《弟子规》。

2、正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。 3、了解中国古文化。 教学重难点

正确抄写《弟子规》。 教学时间

一课时 教学过程

一、《弟子规》——介绍原文的出处。原名：训蒙文。故名思义；教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。内容采用《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌??等文字编写而成，后改叫《弟子规》。是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。特别讲求家庭生活方面的教育。

二、学生自读原文。

提醒学生要读准字音。 三、教师领读，学生跟读。 四、讲解内容

(一)凡出言信为先 诈与妄奚可焉

说话的时候以诚信为主，答应他人的事，一定要遵守承诺，没有能力做到的事，不能随便答应。至于欺骗或虚伪的话，更不能使用。古谚云：「人无信而不立。」就说明了信的重要。 ※对任何的人事物都要秉持着诚信的原则。

(二)话说多不如少 惟其是勿佞巧

「话多不如话少，话少不如话好。」说话要恰到好处，该说的话才说，不该讲的就不要讲，古人说：「言多必失」。更重要的是不要讲一些花言巧语的话，故意要讨某些人的欢心。 ※同学们要学会在适当的场合讲适合的话。

五、学生书写原文，教师巡视指导。 六、小故事

晏殊进士

北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名考生同时参加考生。晏殊发现考题恰好是他十天前刚练习过的。如果换了别人会怎么想？“哎呀，可让我逮着了！我撞到题了，多好！”可晏殊却如实地向皇帝禀报：“皇上，今天的考题不巧十天前我做过了，请皇上更换考题重新考试。”他这种诚信的品质让皇帝非常赞赏，觉得他是难得的人才，不仅才学好，而且讲诚信。最终，他考中了进士，当了官。

第五课 偏旁（五）

一 教学目标

1.掌握广字旁、走之和走字旁这三个偏旁的书写要领。 2.了解带有这三个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“店”、“床”、“度”、“迈”、“迷”、“赵”、“起”、“趣”,写得正确、端正、比例恰当。

二 教学提示 1.复习前课内容。 2.新课指导。

出示广字旁、走之和走字旁例字,或教师黑板上放大示范书写,引导学生观察。

3.书写指导。

广字旁：点在横中上，横不宜太长。注意：广字旁的撇既不同于斜撇又不同于竖撇，书写时一定要注意撇出的斜度。

走之旁：横折折撇与平捺相接不相交。 走字旁:上下竖要对正，最后两笔撇短捺长。 4.学生练习书写，教师巡视指导。

三、书法小技巧

“走”作字旁时形稍窄，但捺要伸展。“辶”作字旁时捺要伸展，能托住上面的结构单位。

四、总结

同学们，写字是一种技能，靠的是用心灵去感悟，用勤奋去浇灌。希望大家在今后的学习书法道路上，多读、多看、多记、多练。

第六课 偏旁（六）

教学目标：

1.教学生学会写双耳刀、立刀旁、三撇，指导学生写好含有这三种偏旁的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。

2.培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。 3.培养学生对汉字的热爱之情，喜欢练字。 教学重点：

按笔顺正确书写双耳刀、立刀旁、三撇的字，写得漂亮。 教学难点：

培养学生对汉字的热爱之情，喜欢练字。课堂上要注意差异教学。 教学过程： 一、组织教学

背《写字姿势歌》，执笔练习写字姿势。 二、欣赏书法作品，导入新课

现在，老师请你们欣赏几幅书法作品。同学们，书法是中国传统文化的一部分，需要我们继承并发扬光大。要写出漂亮的字，应该怎样做？（姿势正确，专心书写，勤学苦练）让我们从每一节课做起，认真写好每个字。

今天我们继续练习右偏旁的字，三个偏旁分别是：双耳刀、立刀旁、三撇（师指板书，生齐读）。 三、新课教学 1.书写指导

双耳刀：横撇弯钩，钩向左上。

立刀旁：短竖写在竖钩的中部，竖钩直而有力。 三撇：前两撇短，第三撇长。