内容发布更新时间 : 2024/11/19 1:25:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
【学习目标】
1.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 2.会解一元二次不等式,以及简单的分式、高次不等式.
预 习 案
回顾三个一元二次的关系
【预习自测】
1.( )
不
等
式
x(1
-
2x)>0
的
解
集
是
11
A.(-∞,) B.(0,)
22
11
C.(-∞,0)∪(,+∞) D.(,+∞)
22
2.已知不等式x2-x≤0的解集为M,且集合N={x|-1 A. D.(-1,0] x2-9 3.不等式>0的解集是_______ _. x-2 4.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1 11 A.{x|-1 22 5.已知(ax-1)(x-1)≥0的解集为R,则实数a的值为________. 探 究 案 题型一:一元二次不等式的解法 例1. 解关于x的不等式. a?x-1? (1)-2x2+4x-3>0; (2)12x2-ax>a2(a∈R); (3)>1(a>0). x-2 拓展1. (1)若f(x)=x2-2x-4lnx,则f′(x)>0的解集为 ( ) A.(0,+∞) B.(-1,0)∪(2,+∞) C.(2,+∞) D.(-1,0) (2)已知a=(1,x),b=(x2+x,-x), m为实数,求使m(a·b)2-(m+1)a·b+1<0成立的x的取值范围. 题型二:不等式恒成立问题 例2. 函数f(x)=x2+ax+3. (1)当x∈R时,f(x)≥a恒成立,求a的范围; (2)当x∈时,f(x)≥a恒成立,求a的范围; (3)当a∈时,f(x)≥0恒成立,求x的范围. 拓展2. 已知关于x的不等式2x-1>m(x2-1). (1)是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立?并说明理由; (2)若对于m∈不等式恒成立,求实数x的取值范围 题型三:三个二次的关系 11 例3.已知x2+px+q<0的解集为{x|- 23 拓展3.已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}. (1)求a,b; (2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0. 当堂检测: ax+b 1.若关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式>0的解集 x-2是 ( ) A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2) C.(1,2) D.(-∞,1)∪(2,+∞)