2015届高考数学第一轮基础知识复习教案77 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 9:58:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【学习目标】

1.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 2.会解一元二次不等式,以及简单的分式、高次不等式.

预 习 案

回顾三个一元二次的关系

【预习自测】

1.( )

x(1

2x)>0

11

A.(-∞,) B.(0,)

22

11

C.(-∞,0)∪(,+∞) D.(,+∞)

22

2.已知不等式x2-x≤0的解集为M,且集合N={x|-1

A. D.(-1,0]

x2-9

3.不等式>0的解集是_______ _.

x-2

4.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1

11

A.{x|-1} C.{x|-21}

22

5.已知(ax-1)(x-1)≥0的解集为R,则实数a的值为________.

探 究 案

题型一:一元二次不等式的解法

例1. 解关于x的不等式.

a?x-1?

(1)-2x2+4x-3>0; (2)12x2-ax>a2(a∈R); (3)>1(a>0).

x-2

拓展1. (1)若f(x)=x2-2x-4lnx,则f′(x)>0的解集为 ( )

A.(0,+∞) B.(-1,0)∪(2,+∞) C.(2,+∞) D.(-1,0)

(2)已知a=(1,x),b=(x2+x,-x), m为实数,求使m(a·b)2-(m+1)a·b+1<0成立的x的取值范围.

题型二:不等式恒成立问题

例2. 函数f(x)=x2+ax+3.

(1)当x∈R时,f(x)≥a恒成立,求a的范围;

(2)当x∈时,f(x)≥a恒成立,求a的范围;

(3)当a∈时,f(x)≥0恒成立,求x的范围. 拓展2. 已知关于x的不等式2x-1>m(x2-1).

(1)是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立?并说明理由;

(2)若对于m∈不等式恒成立,求实数x的取值范围

题型三:三个二次的关系

11

例3.已知x2+px+q<0的解集为{x|-0的解集.

23

拓展3.已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}. (1)求a,b;

(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.

当堂检测:

ax+b

1.若关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式>0的解集

x-2是 ( )

A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2)

C.(1,2) D.(-∞,1)∪(2,+∞)