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内容发布更新时间 : 2024/5/6 4:31:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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2019产业经济学考研院校排名双一流院校名单

产业经济学专业是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济学,它以产业作为研究焦点,是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论的学科,对形成合理的产业政策,促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。本专业主要研究产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。它以“产业”为研究对象,主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。探讨资本主义经济在以工业化为中心的经济发展中产业之间的关系结构、产业内的企业组织结构变化的规律、经济发展中内在的各种均衡问题等。通过研究为国家制定国民经济发展战略,为制定的产业政策提供经济理论依据。产业经济是居于宏观经济与微观经济之间的中观经济,是连接宏微观经济的纽带。 1.2019产业经济学考研院校排名及推荐

产业经济学专业院校排名

第一档:东北财经大学、中国人民大学、南开大学、北京交通大学 第二档:复旦大学、西安交通大学、厦门大学、中央财经大学、暨南大学、山东大学

第三档:上海交通大学、上海财经大学、北京大学、江西财经大学 第四档:南京大学、浙江大学、湖南大学、中南财经政法大学、对外经济贸易大学、重庆大学、合肥工业大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、武汉理工大学、哈尔滨商业大学、辽宁大学等。

产业经济学国家级重点学科单位

应用经济学一级国家重点学科:中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学

产业经济学二级国家重点学科:北京交通大学、东北财经大学、复旦大学、山东大学、暨南大学、西安交通大学

产业经济学国家重点培育学科:江西财经大学

相关教育部人文社科基地:东北财经大学产业组织与企业组织研究中心、辽宁师范大学海洋经济研究中心等。 2.产业经济学院校报考指南

历年产业经济学院校排名具体名次有所不同,但总体排名前列的院校名录变

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化不大,广大考生可以综合参考院校实力以及产业经济学发展情况判断其专业实力选择报考,如复旦大学产业经济学科发展至今已有近30年的历史,多次被被确认为国家重点学科。中国人民大学产业经济学专业则是由原工业经济和贸易经济专业发展而来,2012年起,该专业实施硕博连读,考生可以通过院校网站及新闻报道了解更多产业经济学专业发展情况。 (2)2019产业经济学考研院校全国排名前20所院校

排 名 1 2 3 4 5 7 8 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 学校名称 南开大学 中国人民大学 中央财经大学 东北财经大学 北京交通大学 厦门大学 西安交通大学 山东大学 上海交通大学 中南财经政法大学 西南财经大学 对外经济贸易大学 浙江大学 中国农业大学 北京大学 武汉大学 江西财经大学 星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 开此专业学校数 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 3.产业经济学双一流院校名单

产业经济学是应用经济学领域的重要分支,现代西方经济学中分析现实经济问题的新兴应用经济理论体系。从上述表格数据可以看出,中国人民大学的产业经济学专业实力远超其他大学,同时中国人民大学在17年公布的双一流大学名单中位列第二名,可见其实力强大。第二名、第三名属于东北财经大学和中央财

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经大学是老牌财经类强校,经济类专业全国领先。前十名中的南开大学、复旦大学、西安交通大学、厦门大学、山东大学通通入选双一流大学名单。

产业经济学专业为各级政府、科研机构、高等教育和职业教育、大型农工商企业培养人才,研究生毕业之后可以去各级政府管理部门、科研院所、高等院校、公司、企业等从事经营管理;从事有关经济管理,经济分析、预测和规划,政策分析等工作;从事对外贸易等相关工作;特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师。以上这么多就业方向考生都可选择,总之产业经济学就业前景较广,考生可根据兴趣爱好考虑。

4.考研是否需要报考辅导班及如何选择辅导班

2019的考研的小伙们已经开始着手准备考研了,掌握解题技巧和方法,对于提升考研复习效率至关重要。就经济学类专业考研而言,对于是否要报考辅导班,以及如何报考辅导班,考生可从以下几个方面进行考虑

(1)辅导机构结合师资、课程、口碑来选择

师资是考察辅导班的首要因素,同学们可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。

考虑课程的时间是不是充足,课程设置是否合理,是否有配套的资料或者讲