专题06:病句的辨析与修改(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 9:28:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初中三年级语文总复习导学案

?专题06? ?病句的辨析与修改

第一版块 考点梳理 课前导读 ?考点梳理

?考点1 病句的常见类型与辨析 导读:常见的病句类型有:

(1)搭配不当。主要有以下几种:①主谓搭配不当;②动宾搭配不当;③主宾搭配不当;④修饰语与中心语搭配不当;⑤包含正反两方面意义的词语搭配不当;⑥肯定与否定搭配不当。

(2)成分残缺。 成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语。

(3)用词不当。用词不当包括词性使用不当、词义使用不当、词的感情色彩使用不当等。 (4)词序不当(或语序不当)。常见的有:词语的前后顺序排列不当,修饰语和中心语的位置颠倒,多层修饰语语序不当,关联词语位置不当。

(5)句式杂糅(或结构混乱)。就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、层次不清、表意不清。

其次,偶有涉及的病句类型还有:句子有歧义、重复多余、分类不当、不合事理、关联词误用、否定词误用等。

考点2 病句的修改

导读:病句的修改原则:修改病句不能改变句子的原意,修改得要少,改动得要巧。能调整语序就不增删;能改一处解决的,绝不改动两处。

修改病句的五字诀:增、删、换 、简、调

中考对语病的考查主要有两种形式:一是选择题,要求考生判断语句是否有语病并根据题干要求作出选择或判断病句修改意见是否正确并根据题干要求作出选择;二是主观修改题,要求考生根据提示修改或找出病句并修改。

中考考查的题型有:病句识别;辨别病句并修改;修改病句;综合类题。

?典型题例

1.【2016年四川省资阳市】下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.2016年5月,经国务院批准,由四川省人民政府决定将简阳市由资阳市代管变更为成都市代管。

B.资阳市中小学在“普法”教育活动中,注重对学生进行法律、法规教育,培养学生守法、学法、知法的习惯。

C.从2015年11月4日发现一大一小两枚马蹄金以来,无论是金器的数量还是种类,海昏侯墓都不断刷新中国汉墓考古记载。

D.读经典就像与智者对话,可以从中获取知识,提高技能,吸取经验,解除疑惑,还可以丰富自己、完善自己。

2.【2015年四川省资阳市】(2分)下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。 B.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾,减灾的意识。

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专题06 病句的辨析与修改

C.要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。

D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。 3.【2014年四川省资阳市】阅读下面文字,改正其中的错误。(3分)

①“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!

(1)第①句的标点 应改为 。 (2)第②句的 一词应该改为 。 (3)第⑥句应删去 。

4.【2016江苏省镇江市】下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分) 一直以来,止痛主要依靠药物治疗的方式,①但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用,危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善,②基因治疗为人们开展出了一条新的路径,③供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前,④通过各国研究者的不懈努力,有两个基因已经进入临床试用阶段,并且被用于“新止痛药”的研发。

⑴第①处成分赘余,应删去__________。

⑵第②处搭配不当,应将__________改为__________。 ⑶笫③处成分残缺,应在__________词语后增补__________。 ⑷第④处语序不当,应将__________与__________互换位置。

第二版块 解答技巧 真题集训 ?解答技巧

1.辨析、修改病句的方法技巧:

(1)语感觉察法:审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当、语序不当、语义重复等病句,可以用此法辨析、修改。

?(2)提取主干法:运用语法分析的方法,先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。搭配不当、成分残缺、句式杂糅等病句,可以用此法辨析、修改。

(3)有的放矢法:语病往往会出现在句子中的一些特定部位,如:多重定语、多重状语,可能会出现语序不当的问题;多重否定词,可能会出现否定不当的问题;是非句中,可能会出现前后不对应的问题。语序不当、搭配不当、重复多余等病句,都可以用此法辨析、修改。

(4)逻辑分析法:有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用、判断和推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复、不合情理等病句,可以用此法辨析、改正。 ??2

初中三年级语文总复习导学案

学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。平时练习时不能满足于知道答案,要多揣摩,多修改,在语言运用的实际活动中不断提高能力。

2.了解常用的修改符号:

增,句子成分残缺,可增添成分(增加字词)。删,语意重复、句式杂糅、介词误用,可删去多余的词语。调,词序颠倒,可以调动词语的位置。换,用词不当,搭配不当,可改换词语。改,把错误的文字或符号更正为正确的。

改正文字 文字 ?真题集训

1.【2016福建省南平市】下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.经调查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。

B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。

2.【2016湖南省长沙市】下列语句中没有语病的一句是( )(2分) A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

3.【2015年江苏省南京市】按要求修改下面的观察日记。(4分)

X月X日 星期三 小雨转多云

今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

(1)第①句中量词使用不当,应改为: (2)第②句啰嗦,应改为: (3)第③处标点不当,应改为: (4)第④句有语病,应改为:

4.【2016福建省三明市】下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。

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