高中物理选修3-1学案:2.10 实验学案:测定电池的电动势和内阻 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/6 13:10:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版高中物理选修3-1

10 实验:测定电池的电动势和内阻

[学习目标] 1.知道测定电池的电动势和内阻的实验原理,会设计测量电动势和内阻的电路.2.掌握实验的方法和实验数据处理的方法.

一、测定电池电动势和内阻的实验方案设计

1.伏安法:由E=U+Ir知,只要测出U、I的两组数据,就可以列出两个关于E、r的方程,从而解出E、r,用到的器材有电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表,电路图如图1所示.

图1

2.安阻法:由E=IR+Ir可知,只要能得到I、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材有电池、开关、电阻箱、电流表,电路图如图2所示.

图2

U

3.伏阻法:由E=U+r知,如果能得到U、R的两组数据,列出关于E、r的两个方程,就

R能解出E、r,用到的器材是电池、开关、电阻箱、电压表,电路图如图3所示.

图3

二、实验操作与实验数据的处理 1.实验步骤(以伏安法为例)

(1)电流表用0~0.6 A量程,电压表用0~3 V量程,按实验原理图连接好电路. (2)把滑动变阻器的滑片移到一端,使其接入电路中的阻值最大.

(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显的示数,记录一组数据(I1、U1).用同样的方法测量几组I、U值.

1

人教版高中物理选修3-1 (4)断开开关,整理好器材.

(5)处理数据,用公式法和图象法这两种方法求出电池的电动势和内阻. 2.实验数据的处理 (1)公式法

依次记录的多组数据(一般6组)如表所示:

实验序号 I/A U/V

分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值作为测量结果.

E1+E2+E3r1+r2+r3E=,r=.

33(2)图象法

①根据多次测出的U、I值,作U-I图象;

②将图线两侧延长,纵轴截距点意味着断路情况,它的数值就是电池电动势E; E

③横轴截距点(路端电压U=0)意味着短路情况,它的数值就是短路电流;

rΔU?E

④图线斜率的绝对值等于电池的内阻r,即r=??ΔI?=I短,如图4所示.

1 I1 U1 2 I2 U2 3 I3 U3 4 I4 U4 5 I5 U5 6 I6 U6

图4

3.注意事项

(1)为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表. (2)实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源,防止干电池大电流放电时内阻r的明显变化.

(3)当干电池的路端电压变化不很明显时,作图象时,纵轴单位可取得小一些,且纵轴起点可不从零开始.

如图5所示,此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势E,但图线与横轴交点不再是短路电流,ΔU

内阻要在直线上取较远的两点用r=||求出.

ΔI

2

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图5

4.误差分析

(1)偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图象时描点不准确. (2)系统误差:主要原因是电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比流过电源的电流偏小一些.U越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在U-I坐标系中表示出来,如图6所示,可见E测<E真,r测<r真.

图6

一、伏安法测电动势和内阻

例1 利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻.要求尽量减小实验误差.

图7

(1)应该选择的实验电路是图7中的________(填“甲”或“乙”). (2)现有电流表(0~0.6 A)、开关和导线若干,以及以下器材: A.电压表(0~15 V) B.电压表(0~3 V) C.滑动变阻器(0~10 Ω) D.滑动变阻器(0~500 Ω)

实验中电压表应选用____________;滑动变阻器应选用________.(选填相应器材前的字母) [答案] (1)甲 (2)B C

[解析] (1)如果用乙电路,误差来源于电流表的分压,测量时将电流表内阻当成电源内阻的

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