内容发布更新时间 : 2024/11/2 19:24:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学试题、教案、学案精选资料

三年级语文下册第四组15争吵教案新人教版

1.会认、会写本课生字。正确读写词语。 教学 2.有感情地朗读课文,体会文中人物的心理变化。 要求 3.体会父亲说的话的含义,懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容,并学着处理同学间的问题。 重点 联系课文内容,体会最后一段父亲说的话的含义。 难点 教学 两课时。 课时 1

15 争吵

??天我和克莱(lái)谛(dì)吵架,并不是因为他得了奖,我嫉(jí)妒(dù)他。[①这句话的作用是什么?]早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写“每月故事”。我正抄着,坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘(zhǒu),墨水滴到笔记本上,本子被弄脏了,字迹也看不清了。我火了,骂(mà)了他一句。[②这几句话写了什么内容?]

23

段导读:本段写克莱谛不小心弄脏了“我”的笔记本,“我”十分生气。 ??只微笑着说:“我不是故意的。”

4

段导读:这句话写克莱谛把“我”的笔记本弄脏后是怎么做的。

??本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想:“哼[hnɡ],得了奖,有什么了不起!”于是我想报复他。[③“哼,得了奖,有什么了不起!”写出了什么?]过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。

1

知识点详解 ?

234

①作者先解释自己与同学吵架的原因,同时设置了悬念,引起下文。 ②介绍了吵架的起因。

③“哼,得了奖,有什么了不起!”写出了“我”想报复克莱谛的主要原因。

You and your family are invited to join the YMCA for If you are time poor, ou need run for only half the time to get the same benefits as other sports1 / 13

小学试题、教案、学案精选资料

段导读:本段写“我”报复克莱谛。

??莱谛气得脸都红了。[④“脸红”说明了什么?]“你这是故意的!”他说着就举起手来,正好被老师看见了,克莱谛急忙缩回手去,说:“我在外边等你!”[⑤举起手又缩回去说明了什么?]

56

段导读:“我”故意弄脏克莱谛的本子后,他十分生气。

第一部分(第1~4自然段):写“我”和克莱谛吵架的原因是克莱谛把“我”的笔记本弄脏了,“我”也弄脏了他的本子。

7??觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。[⑥这几句话写出了“我”怎样的心理?]我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍(shì)生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承(chénɡ)认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝(fènɡ)都开了,大概是因为扛多了柴的缘(yuán)故吧。[⑦这几句话说明克莱谛是一个怎样的孩子?]想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅(liànɡ)我”这几个字怎么也说不出来。[⑧这段话表现了“我”怎样的心理?]

56

89

④“脸红”说明克莱谛很生气。

⑤举起手又缩回去说明克莱谛不想把事情闹大,老师知道后“我”会受到批评。从这里可以看出他能够宽 ⑥本来克莱谛不小心碰了“我”的胳膊肘是件小事,“我”却故意为难别人,因此觉得心里很不安,很后⑦这几句话中,“帮助父母亲干活”“服侍生病的母亲”“上衣肩上的线缝都开了”说明克莱谛是个吃苦

容待人。

7

悔。这几句话说明“我”开始认识到是自己错了。

8

耐劳、孝敬父母、生活俭朴的孩子。

You and your family are invited to join the YMCA for If you are time poor, ou need run for only half the time to get the same benefits as other sports2 / 13