内容发布更新时间 : 2024/9/29 2:17:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

德育教育活动设计

——与爱同行 学会感恩主题班会

活动目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。

活动目的：

中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。 活动意义：

进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的教育效果。

活动过程：

主持甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。

主持乙：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。 甲：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰。。。。。。你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗？你

能不思回报吗？

合：《与爱同行，学会感恩》主题班会现在开始。

甲： 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，

乙： 感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

甲： 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？

乙： 所以，感 恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！ 甲：面对现在日益冷漠的青少年一代，加强感恩教育尤为重要。 班主任：

接下来有请我们记者站的小记者胡佳奕对同学进行一个采访： 班主任：我想问同学们什么是感恩？

王浩： 感恩是礼貌，有人帮了我们说上一声“谢谢”.

李薇薇：感恩是安全妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一生的健康，警察的一个手势，指引我明确人生的斑马线。 张旭： 感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

朱品新： 感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘得更精彩，让天更蓝，水更清！

接下来我们进入第二篇章 请听诗歌 《我们为何要感恩 》 甲： ：草木为了感激春天的到来吐露新芽； 乙：鲜花为了感激春天的到来竟相开放；

丁：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 志：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

（全体合）当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢哪些清洁工；当 我们迁入新居时，我们要感谢哪些建筑工人，；当我们出行，要感谢司机‥ （全体合）一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。赠人玫瑰，手有余香。

甲：同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！ 康：让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！ 乙：少一些指责于推卸，多一些宽容与理解； （杨子豪）少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐；

(全体合)少一些欺瞒与涣散；多一些真诚与团结，让我们的精神家园永远年轻。 甲：听完了这首诗使我们知道了 ，常怀感恩之心的人时最幸福的。 乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。 奕：可我们到底要感谢哪些人呢？

甲：感激我的父母，是他们给了我宝贵的生命。 乙：感激我的老师，是你们给了我无穷的知识。 艺：感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量。 君：感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长。

甲：亲爱的父母，敬爱的老师，亲密的朋友，美丽的校园，伟大的祖国…… 乙：是啊，我们要感激的太多太多。

甲：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩？ 乙： 不要紧 我们手抄报小组会告诉你的