上海市虹口区2019届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试题及答案(word版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 18:48:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

虹口区2018~2019学年度第一学期期末初三质量调研

语 文 试 卷

(满分150分 考试时间100分钟) 2019年1 月

考生注意: 1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.草枯鹰眼疾, 。 (《观猎》) 2. ,一览众山小。 (《望岳》) 3.爱上层楼, 。 (《丑奴儿》) 4. ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (《生于忧患》) 5. ,佳木秀而繁阴…… (《醉翁亭记》)

(二)阅读下面一首诗,完成第6—7题(4分)

题破山寺后禅院 【唐】常建

清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。

6.这首诗隐含的两个成语是: 、 。(2分) 7.诗人描写了古寺的肃穆幽深和宁静,表达了诗人 。(2分)

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

岳阳楼记(节选)

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕

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忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?

8.选文的作者是 (朝代) (人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

沙鸥翔集,锦鳞游泳 10.“或异二者之为”的“二者”在文中指“ ”与“ ”,这两种人的特点,用第③段的词语概括就是“ ”与“ ”(4分)

(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

连处士①,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其鳏寡孤独皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨②。”父卒,家故多资,悉散以赒③乡里,而以学教其二子,曰:“此吾资也。”岁饥,.出谷万斛以粜④,而市谷之价卒不能增,远近皆赖之。 .

注释:①处士:古时候有德才而未做过官的读书人。②恨:遗憾。③赒:zhōu救济。④粜:tiào,卖出。 11.解释下列句中加点词。(4分)

(1)家故多资( )(2)卒不能增( ) ..12.对划线句语气停顿最恰当的一项是( )(2分)

悉散以赒乡里,而以学教其二子。 A.悉散以赒/乡里,而以学/教其二子。 B.悉散/以赒乡里,而以学/教其二子。 C.悉/散以赒乡里,而以学教/其二子。 D.悉散/以赒乡里,而以学教/其二子。

13.连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“ ”和“ ”(4分)

14.上文写鳏寡孤独说的话,起到的作用是 _________________________________________________________________。(2分)

二、现代文阅读(40分)

(一)阅读下文,完成第15-18题(20分)

大脑也能永葆青春

①就在此刻,一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。不管你是14岁、30岁还是70岁,这个神经细

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胞都在变成熟。它的树突和轴突不断延伸,树突接收神经信号,轴突则传出神经冲动……成了,读完上面几句话,新生成的神经细胞已经并入了你的神经网结。读完这篇文章,又会有十几个新的神经细胞并入神经网络参与积累新数据,包括这篇文章所传达的主要信息。美国哥伦比亚大学神经学教授约翰·曼的最新研究成果似乎为20世纪中叶以来人们激烈争论的一个问题画上了句号:在人的一生当中,大脑会持续不断地生成新的神经细胞,不论年龄。

②此前,科学家一直认为:在胚胎发育和孩童阶段,人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期,就不再生成新的神经细胞了,最后我们的大脑无可避免的老化与僵化。

③事实果真如此吗?20世纪下半叶,凭借一项繁复而精细的技术,科学家就已观察到相反的现象。他们将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内,这样形成的新神经细胞会携带这种放射性标记,在动物死后也可识别。这项技术证明,在多种成年动物大脑的不同区域,神经细胞的生成一直在进行着。

④然而这种技术在人类身上实验有局限性。约翰·曼和他的团队借助标注神经细胞的抗体,尝试在刚去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞。对14岁到79岁不等的28名死者大脑进行实验,终于在2018年5月公布重大研究成果。

⑤首先,与在其他物种身上的所见相同,人类的神经细胞生成并未随着年龄增长而减弱。约翰·曼说:“或许我们出生时都携带着固定数量的神经前体细胞,若非疾病导致,这一储备可能要到80高龄以后才会枯竭。”

⑥其次,新神经细胞生成和活跃的位置,正是在海马体的齿状回(在学习时发挥作用的大脑构造)区域。研究证明,在人脑两侧的齿状回中,每天约生成1400个新的神经细胞。在形成后的第一个月,新的神经细胞对海马体的各种功能都产生重要影响,并参与认知再塑,之后就与原有神经细胞一同保障大脑的稳定,例如维持长期记忆。在生命的每一秒,这一过程都在持续发生,不知疲倦地应对着变化不休的环境,可见神经细胞特续生成能提高我们学习和适应能力

⑦再者,实验进一步探究出,影响神经细胞生的因素很多,但是持续学习与充满刺激的外部环境,更有利于神经细胞的产生。除此以外,比如压力、体力劳动或饮食结构等,也会影响神经细胞的生成。

⑧因此,年长者虽然多几条皱纹,只要乐于接受外界信息,不断学习,他们的大脑一样永葆青春。 15.第①段在文中的作用是:(4分)

(1) (2) 16.依据上文内容,完成下表。(10分)

科学家原有的认识 新技术实验过程 科学研究新成果 水秀中华 3