高中数学平阳研训 (2) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 7:09:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高中语文 一等奖(1篇) 题目 在诵读中陶冶心灵 题目 生活与文本相系,让语文课堂活起来 作文即做人,提升思想境界才能双赢 唤醒·体验·提升 学校 平阳中学 二等奖(3篇) 学校 鳌江中学 姓名 曾爱雪 姓名 吴君 平阳十一中 章海华 平阳三中 徐爱琴

三等奖(3篇) 题目 品“冬之韵” 披文入情 如何表达感动 学校 平阳二中 平阳中学 山门中学 高中数学 一等奖(2篇) 姓名 汤素燕 陈伟赛 郑增委 题目 巧对“意外”,让课堂教学更有效 让生成回归数学课堂 题目 探幽例题,合理联想 精心设计,自主建构 引导学生探究,打造高效课堂 题目 注重概念教学 立足现实,夯实基础 与时俱进,常教常新 在概念观指导下的概念教学 学校 姓名 平阳十一中 龚艳丽 平阳中学 二等奖(3篇) 学校 平阳中学 平阳中学 平阳二中 三等奖(4篇) 学校 姓名 平阳十一中 戴碧芙 平阳二中 山门中学 平阳中学 高中英语 一等奖(1篇) 陈桂苗 池文贤 姜友宝 姓名 张可可 方素芝 王大浦 刘洪凯 题目 阅读课中的有效词汇教学 题目 利用时事教学语法的案例 亡羊补牢,为时未晚 题目 请翘起你的大拇指 学校 平阳中学 二等奖(2篇) 学校 鳌江中学 平阳中学 三等奖(4篇) 学校 姓名 吴茜茜 姓名 季蓉蓉 吴丽君 姓名 平阳十一中 余建青 借流行词汇之力,Hold住90后学习兴趣 在情景中巧学活用 英语写作课中对提高学生互改技巧的探索 平阳二中 陈炳新 平阳十一中 林德明 平阳二中 高中政治 一等奖(1篇) 题目 学校 平阳中学 二等奖(1篇) 题目 学校 三等奖(1篇) 题目 学校 平阳二中 高中历史 一等奖(1篇) 题目 学校 平阳二中 三等奖(1篇) 题目 学校 平阳二中 高中地理 一等奖(1篇) 题目 学校 平阳中学 高中物理 二等奖(1篇) 题目 学校 鳌江中学 高中化学 一等奖(1篇) 题目 学校 三等奖(1篇) 题目 学校 万全高中 高中生物 一等奖(1篇) 题目 学校 平阳二中 二等奖(1篇) 题目 学校 平阳中学 三等奖(2篇) 姓名 白荣宣 姓名 杨杰 姓名 林丽雪 姓名 姓名 陈敏飞 姓名 金开任 姓名 陈永发 姓名 周琍琍 姓名 陈颜碧 姓名 姓名 鲁慧 张明 巧用教学素材 提升课程魅力 巧设生活情境 构建有效课堂 平阳十一中 王孝威 激趣——点拨——生成 精心预设 动态生成 让历史课堂回归生活 优化小组合作学习有效策略探析 人文科学的洗洗礼 让“对”从“错”中来 平阳十一中 林小卫 物质的分散系 让学生学会阅读学习 粒引起的思考 题目 让学生主动学习,提高生物学习效果 环境因素影响光合速率 学校 鳌江中学 平阳中学 通用技术 二等奖(1篇) 姓名 林文丽 赵蓉蓉 题目 善用教具,点亮技术课堂 学校 万全中学 初中语文 一等奖(3篇) 姓名 蔡勤勤 题目 适度拓展 丰厚诗词 营造现场感,记情感向更深处漫溯 闲人“悦”月夜 题目 烙印在心中的记忆 让诵读绚烂于语文课堂 问世间情为何物 怎一个“叹”字了得 好一场及时雨 解决“文体混杂”问题的作文教学实践 题目 过渡悄无痕,灵感归于生 关注需要,快乐作文 对比显旨,烘托成彩 体验文本,才能让学生品得深悟得透 源头活水育芙蓉 用诗意营造美丽 悄悄地,你来到我身边 你的需要是我惟一的选择 借“题”发挥,引生读诗 学校 实验中学 闹村中学 昆阳二中 二等奖(6篇) 学校 腾蛟一中 昆阳四中 新纪元学校 姓名 白淑萍 蔡丽娟 苏志敏 姓名 黄象棉 游秀芝 林俊 新纪元学校 刘志勇 鳌江三中 三等奖(9篇) 学校 萧江一中 萧江一中 昆阳三中 姓名 许海施 朱银平 张燕 林双双 苏步青学校 张朝晖 新纪元学校 李德海 郑楼中学 陈小阳 新纪元学校 刘子艳 实验中学 水头二中 昆阳二中 初中数学 一等奖(6篇) 题目 学校 鳌江七中 水头二中 昆阳三中 昆阳三中 水头一中 姓名 赵香来 金小君 范玲 林成潘 张合远 蔡思畅 卢姻芬 陈菲 对作业错因调查后的反思 用好教材,让数学课堂焕发活力 “动态生成”让课堂更精彩 智对生成,成就精彩 锋芒多自磨励出