内容发布更新时间 : 2024/5/3 13:22:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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培智二年级体育课教案

课 题 课 型 课 时 分 配 复习 课堂常规 授课时间 年 月 日 1课时 重点让学生进一步了解运动保健课最基本的课堂常规。 教 学 1、讲解法 2、提问法 3、反复教学法 方 法 媒体 板 书 设 计 1

环 节 与估时 一、课堂常规要求： 1、课前规定和要求： 教 学 过 程 教学方法、 学法指导 、缺课要请假——因病、因事不能上体育时，应在课前几体育教师请假，说明理，经过老师批准方可缺课。 、准备好服装——体育课要穿松软合身的服装，要穿平底胶鞋或布鞋；身上不带小刀、玩具等金属或尖、硬的物品。 、上课不迟到、不早退。 2、课上规定和要求： 、排队快、静、齐。班长整队后，要向老师报告出勤情况，师生互相问好；老师宣布课的内容和要求时，全体学生要立正注目。迟到学生向老师作“报告”后，得到准许后方可入队。 、遵守课堂纪律——看老师讲解和做示范时，注意力要集中，不受其它情况干扰，更不能随便小声交谈或嬉闹；未经准许不能离 开练习场地。 、动作练习要认真。 、下课站队敬礼——下课时，按上课队形站好，老师宣布“下课”后，全体学生立正，眼看老师行“注目礼”；师生互致“再见”后，同时击掌解散。 3、课后规定和要求： 、课后不要大量饮水，

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更不要喝生水。 、出汗后，不要用冷水冲洗、浇头或在风口处久留。 、不要立即吃食物。 2

课 题 课 型 课 时 分 配 体育运动常识 新授课 授课时间 年 月 日 1课时 重点1、了解做广播操的好处；2、各关节的名称和位置 教 学 1、讲解法 2、相互观摩法 3、语言提示法 方 法 媒体挂图一张，播放器一个 一、广播操的好处 1、增进身体健康，增强体质 2、预防矫正脊柱畸形 板 书 设 计 3、提高学习效率 二、关节的名称和位置 关 节：骨与骨连接的部分 腕关节：掌骨与前臂骨 肘关节：前臂骨与上臂骨 肩关节：上臂骨与肩胛骨、锁骨等 踝关节：足骨与小腿骨 膝关节：小腿骨、大腿骨与髌骨 髋关节：大腿骨与髋骨等 3

环 节 与估时 教 学 过 程 一、做广播操的好处 广播操是指将成套的徒手操配上音乐，通过广播来统一指挥的一种体操。 广播操是少年儿童喜欢的体育活动，是学校日常生活中的一项重要内容。无论春夏秋冬，每天早晨或课间，在每所学校都可以听到悦耳的广播操乐曲声，看到同学午在操场上排着整齐的队伍，随着优美的音乐和明快的节奏，朝气蓬勃地认真做广播操。做广播操的作用主要表现在如下几个方面： 1、增进身体健康，增强体质 广播操虽然时间不长，却能使身体的各个部位都得到比较全面的锻炼。

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认真做操，脉搏可以90交/分左右，增至130次/分左右。因此，做广播操对加速血液循环，改善呼吸功能，促进新陈代谢，增时身体健康，具有明显作用。而且，还可增强身体各部分肌肉的力量，加大关节的活动幅度和牢固性。在户处做操，还能呼吸新鲜空气，沐教学方法、 学法指导 1、先让学生做一遍广播操，或先听一段广播操乐曲。然后，用提问方式，请学生回答刚做过的操或刚听到的乐曲是做什么用的，进而再向学生解释做广播操的好处。 2、在学生懂得什么是“广播操”的基础上，结合学生的实际情况，用通俗易懂的语言，简明扼要地向学生讲授做广播操的好处。如，通过实例，说明广播操对他们的异常姿势的矫正和功能障碍的康复作用。 浴阳光，经受冷热变化的锻炼，提高身体的适应能力。 2、预防矫正脊柱畸形 少年儿童正是长身体的时期，如果不注意身体正确姿势的培养，容易出现驼背、脊柱侧弯、一肩高一肩低、脊柱畸形等现象。尤其一些弱智学生，因伴有肢体发育不全而往往造成姿势异常或功能障碍。如不及时进行预防与矫正，不仅影响人体外形，严重者可影响内脏器官的生长发育，影响健康，造成终身遗憾。经常做广播操，对培养身体的正确姿势，避免和矫正驼背、凹胸、鸡胸、脊柱畸形以及康复肢体和提高功能等，都有益处。 3、提高学习效率 每天在教室里长时间地听、写、读、记，因大脑神经得不到适当的休息与调节，易于疲劳，精神不集中，降

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