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金融学院《货币银行学》期末考试试卷(F)

学生姓名： 学号： 班级：

题 号 一 得 分 二 三 四 五 六 总 分

一、单项选择（每小题1分，共10分）

1、费雪的交易方程式和庇古的剑桥方程式的共性在于( )。 A、商品价格水平取决于货币数量 B、货币价值决定货币数量 C、商品价格水平决定货币数量 D、货币余额决定货币价值 2、银行的基本职能是( )。

A、支付中介 B、结算中介 C、信用中介 D、交易中介 3、虚金本位制是指银行券( )。

A、可自由兑换黄金 B、只能兑换外汇

C、与黄金保持固定比价 D、可按规定的数量兑换金块 4、发展中国家国际收支失衡的原因往往是由于( )。

A、汇率政策有问题 B、季节性和偶然性因素 C、经济周期变动影响 D、经济结构不合理 5、利润推进通货膨胀的原因在于( )。

A、强大的工会存在 B、市场竞争的压力 C、有效供给不足 D、垄断企业存在

6、目前我国中央银行起决定作用的货币政策工具是( )。 A、控制信贷规模 B、公开市场操作 C、存款准备率 D、利率政策 7、凯恩斯的“流动性陷井” 是指( )。

A、利率过高人们都愿持有货币 B、利率过低人们都愿持有证券 C、利率过低人们都愿持有货币 D、利率过高人们都愿持有证券 8、下列项目中属于商业银行资产业务的是( )。 A、库存现金 B、再贴现 C、公开帐户 D、发行金融债券 9、下列金融资产中属于货币市场的金融工具的有( )。

A、公司债券 B、股票 C、大额存单 D、不动产抵押债券 10、按我国传统习惯，月利率一般用( )表示。

A、％ B、‰ C、分 D、毫

二、多顶选择（每小题1分，共10分）

1、作为货币政策中介指标的要求是( )。

A、传递的直接性 B、流动性 C、可控性 D、可测性 E、层次性

2、按表现形式划分，通货膨胀可分为( )。

A、公开型 B、输入型 C、抑制型 D、结构型 E、预期型

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3、就性质而言、中央银行不同于一般银行，它是( )。 A、发行银行 B、银行的银行 C、经营性银行 D、政府的银行 E、存款货币银行

4、布雷顿森林体系的基本内容是( )。

A、美元与黄金挂钩 B、特别提款权与黄金挂钩

C、各国货币与美元挂钩 D、各国货币与特别提款权挂钩 E、美元与特别提款权挂钩

5、中央银行选择性货币政策工具主要有( )。 A、道义劝说 B、优惠利率

C、消费信用管制 D、证券保证金制度 E、房地产放款管制

6、自主性交易包括国际收支平衡表中的( )等内容。

A、贸易收支 B、非贸易收支 C、长期资本流动 D、错误和遗漏 E、短期资本中的私人部分

7、按我国中央银行现行的货币层次划分，( )不能计入M1，但可以归入M2。

A、活期储蓄存款 B、预算单位存款 C、定期储蓄存款 D、单位定期存款 E、国库存款

8、在我国目前的经济条件下，货币需求的类型主要有( )。 A、消费需求 B、经营需求 C、投机需求 D、储蓄需求 E、投资需求

9、弗里德曼认为，决定货币需求的因素主要包括( )。 A、恒久性收入 B、流动性偏好 C、财富构成 D、储备资产 E、各类资产的预期收益

10、在我国，具备派生存款创造机制的金融机构有( )。 A、中国人民银行 B、国有商业银行 C、政策性银行 D、股份制商业银行 E、城市合作银行

三、判断并简要说明理由（每小题2分，共20分） 1、通货膨胀使富有阶层的损失远高于低收入阶层。

2、货币政策比财政政策更为直接、有效。

3、就全社会而言，存款和流通中现金是由贷款决定的。

4、证券交易所的基本组织形式是会员制。

5、本国货币对外贬值必然会使国际收支得到改善。

6、我国中央银行的货币政策目标是稳定货币和发展经济。

7、复利的存在体现了利息的本质特征。

8、我国的城市合作银行属于合作性质的金融机构。

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9、在存款总量不变的条件下，流通中现金随贷款总量成正比例变化。

10、信托的基本职能是融通资金。

四、计算题（每小题7分，共14分）

1、某人持三张1988年发行、1998年到期、面额1000元、利率10％的国库券，于1995年在市场出售。请问：他应该以怎样的价格出售，可以使购买者感觉到购买这些国库券所获得的收益与当时银行三年期10.20％的定期储蓄存款利率最接近？

2、某人有一笔待用三年的闲置货币收入8000元，他拟存银行。当时银行的一年期储蓄利率为9.15％，三年期储蓄利率为10.20％，若不考虑保值补贴因素，他存一年期、连续存三年合算，还是一次存三年期合算？

五、简要回答下列问题（每小题7分，共28分） 1、简述普通股与优先股的差异。

2、写出并简要分析凯恩斯的货币需求函数。

3、简述再贴现政策的作用原理。

4、试说明货币制度的基本构成内容。

六、论述题（本题满分18分）

结合我国实际，分析财政政策与货币政策“双紧”配合模式及其政策效果。

金融学院期末《货币银行学》考试

试卷(F)答案及评分标准

一、单项选择（每小题1分，共10分）：

1、A 2、C 3、B 4、D 5、D 6、A 7、C 8、A 9、C 10、D

二、多项选择（每小题1分，共10分）：

1、ACD 2、AC 3、ABD 4、AC 5、BCDE 6、ABD 7、ACDE 8、ABE 9、ACE 10、BDE

三、判断并简要说明理由（每小题2分，共10分）：

1、错误。因为富有阶层与低收入阶层的财富构成和收入来源不同。

2、错误。因为货币政策的作用存在着时滞问题，不如财政政策作用的直接性。 3、正确。运用信贷资金的需要而创造信贷资金来源，是中央银行的基本功能。

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