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三下乡活动方案
篇一：暑期三下乡活动策划方案
一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐 二、活动目的及意义：
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积存社会经验的机会。 2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。 三、活动内容：
1、活动时刻：2012年7月8日7月17日。 2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村 3、带队教师：周 锋 陈远宏
4、队长：*** ，队员：艺术设计系动画系15名同学 5、队伍名称：传媒学院暑期社会实践小分队。 6、口号：
四、具体实施方案： 1．活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人‚联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。ƒ召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行咨询题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资预备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。 2. 活动中期：
全体成员从学校组织动身去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，进行凉爽活动开幕仪式，做好人员相关登记。 活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解讲服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学； 3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。 回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。 五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求进展提供好的建议，让三下乡真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准。这次活动同时也是我院第二课堂的延伸，我院领导大力支持第二课堂，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。 六、活动要求与安全预案：
由于本次三下乡社会实践活动开展时刻相对较长，因此请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
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1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的情况。队员要有良好的团队精神，互相关心，团结协作，亲热配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织治理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时刻工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地点；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；
3、不去自然灾难（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时刻的户外活动； 4、预备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物； 5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；
6、出行在外时注意文明举止，尽量幸免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的苦恼；了解并尊重实践当地的风俗习惯；
7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生； 8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品； 9、严禁在野外进行危险性活动；
10.确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地点就餐； 11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应专门注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
篇二：三下乡支教活动方案
一、指导思想
学习实践科学进展观及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时，将素养教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在关心同学们学习课本知识的同时，进行素养教育的全面进展，以促进学生德、智、体、美、劳全面进展。 二、活动主题
落实党的教育方针，大力推进素养教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素养教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多体育美育教学，提高素养教育。 三、活动时刻
20__年7月8日7月14日 四、活动地点
阳新县王英镇王英小学 五、活动内容 (一)预备时期：（20__年7月1日2009年7月7日）
7月 1日:晚上贾老师召开20__年暑假社会实践三下乡动员大会。
7月3日:晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行预备时期。小组成员扫瞄查阅往年的资料并讨论工作主题脉络咨询题。
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7月 4日:上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节咨询题。
7月5日:上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，完善活动方案，依照活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课预备。同时制定宣传单。
7月6日:上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
7月7日:进入收尾时期，查漏补缺。完善以上各项预备工作，并做好动身前预备。上午11点贾老师交代去之前所有的预备工作以及去之后要注意的咨询题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。 （二）实施时期：（20__年7月8日2009年7月14日）
7月8日:上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流淌宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。
7月9日:上午7点半，在定点招生的地点摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时刻，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。 7月10日:上午进行义务课程辅导，估计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱集体》，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。
7月11日:上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。 7月12日:上午进行义务课程辅导，估计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲《鲁冰花》，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。
7月13日:上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。
7月14日:上午9点为告辞仪式及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。 （三）总结时期：（20__年7月15日2009年7月20日） 7月15日至7月20日:整理活动资料，并进行总结、反思。 六、活动纪律
1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。
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