内容发布更新时间 : 2024/5/17 9:27:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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我国处理民族关系宗教问题的基本原则

(历史教学设计)

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我国处理民族关系宗教问题的基本原则第45讲我国处理民族关系、宗教问题的基本原则

教学目标:使学生了解我国民族和宗教的基本概况,正确认识我国民族政策和宗教政策,拥护和执行党和国家的民族政策和宗教政策,增强民族团结观念,努力树立科学的世界观。

教学重点:我国处理民族关系的基本原则;民族区域自治政策;我国的宗教政策。

教学难点:民族区域自治政策;我国的宗教政策。 教学方法:比较分析法 教学过程: 民族

、产生:民族是人类历史上发展到一定阶段的产物。

2、四个基本特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质

民族的这四个基本特征是有内在联系的。它们是

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相互依存、相互促进的。在民族产生、形成过程中,共同地域和共同经济生活是首要的前提条件,它们共同语言和共同心理素质的形成,提供了地理空间和物质基础。反过来,共同语言和共同心理素质的形成,又促进了共同地域的巩固和共同经济生活的发展。四个基本特征是识别民族的基本依据。民族的四个基本特征是从民族形成的一般过程来说的,但是某一民族在长期的发展过程中,其特征将会有变化,有些民族四个特征不一定齐备。

课堂思考:民族与阶级和国家有何不同?

民族不同于阶级,阶级是以人们对生产资料的占有关系不同而划分的;民族则是以共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质四个基本特征划分的。在阶级社会中,民族是由不同阶级的人们组成的。在社会主义社会,阶级消灭了,但民族还存在。民族也不同于国家,国家是阶级统治的工具,一个国家,可以是一个民族,也可以是多个民族所组成;国家不一定像民族那样有共同的语言,一个国家可以有多种语言存在。而一个民族可以是属于一个国家,也可以分属于几个国家。

3、我国的民族 组成:汉族和少数民族

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分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居

贡献:共同缔造了伟大的祖国 ①完成祖国统一大业 ②开拓辽阔疆域和多种经济 ③共同创造祖国灿烂文化

④抵抗殖民侵略、共同保卫祖国的边疆 ⑤共同创立中华人民共和国

关系:平等、团结、互助的社会主义新型关系 处理民族关系的原则: ①民族平等原则

民族平等是指各民族具有同等的地位,在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利。 ②民族团结原则

民族团结是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。

阻碍民族团结的因素:一是由于受国内外各种因素的影响,我国局部地区仍然存在某些不安定因素,国外某些敌对势力从未放弃利用民族问题对我国进行颠覆和渗透,妄图分裂我们的国家,对此必须引起足够的重视。二是大民族主义和地方民族主义的影响。大民族主义和地方民族主义都是剥削阶级思想在民族问题

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