四年级下册数学知识点归纳(新教材西师版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/29 14:41:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级下册数学知识点归纳(新教材西师

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西师版四年级数学下册知识点归纳

在四则混合运算中,只有加减法或只有乘除法,运算顺序是。

在四则混合运算中,既有加减法又有乘除法,运算顺序是。

算式中带有括号的,应先算,再算,如果既有小括号又有中括号,应先算,再算。

已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数,用除法。

一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数 除数=被除数÷商 在有余数的除法里:

被除数=商×除数+余数除数=÷商 除法是乘法的运算。 不能做除数。

一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数,没有余数,我们就说一个数能被另一个数整除。如6÷2=3,就是6能被2整除,或者说2能整除6。注意:整除要求被除数、

除数、商都是整数,没有余数,任意一个为小数或分数都不是整除。在用整除描述6÷2=3时,是被除数6能被除数2整除,或除数2能整除被除数6。

0、乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。字母表示:a×b=b×a

1、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先乘后两个数,乘积不变。 字母表示:×c=a×

乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变。 字母表达是:×c=a×c+b×c 3、积变化的规律:

一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数。

两个因数都扩大,积也扩大,两个因数扩大倍数的乘积就是积扩大的倍数。

一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

在用数对表示位置时用小括号把两个数字括起来,中间用逗号隔开,如,前面的数字表示列,后面的数字表示行,点表示第6列第5行。

三角形有三条边三个角三个顶点,用力拉三角形时,三

角形的形状和大小都不变,表明三角形具有稳定性。 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段叫做三角形的, 这条对边叫做三角形的。三角形对应的高和底互相垂直。直角三角形的两条直角边互为高和底。三角形有三条高。 三角形的两边之和大于第三边。三角形的内角和等于180°。

三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。三角形按角分可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

两边相等的三角形叫做等腰三角形。等腰三角形是轴对称图形。

0、3条边都相等的三角形叫做等边三角形。等边三角形的3个内角都是60°。

1、用来表示、、……的数,叫做小数。小数的计数单位有、、……,每相邻两个计数单位间的进率是“10”。 2、

3、小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。

小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,原来的小数就扩大10倍、100倍、1000倍……,位数不够用“0”补足。