内容发布更新时间 : 2024/11/10 9:07:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
K12学习教育
部编人教版3三年级上册道德与法制全册教
案教学设计
新【部编版】三年级道德与法制上册
特别说明:本教案为最新部编版教材配套教案,各单元教学内容如下:
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师 6 让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵 8 安全记心上 9 心中的“110”
第四单元 家是最温暖的地方 10 父母多爱我 11 爸爸妈妈在我心中 12 家庭的记忆
部编人教版小学道德与法制三年级上册教案 《学习伴我成长》教学设计 教材分析:
《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯,也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此,了解学习在我们日常生活中的重要性,树立正确的学习态度,对
K12学习教育
K12学习教育
于我们的进步成长起着基础性的作用,也为第二课时《我学习,我快乐》的内容做了引导。 教学目标: 【知识与能力目标】 理解学习对成长的重要性。 【过程与方法目标】 培养主动发现问题和解决问题的学习能力。 【情感态度价值观目标】
了解学习的重要性,树立积极主动学习的态度。 教学重难点:
1.教学重点:发现生活中的学习乐趣。 2.教学难点:个人与学习的关系。 课前准备:
学生搜集日常生活的见闻和感受,教师制作多媒体课件。 教学过程: 导入新课 情境导入:我们在学校学习
教师小结:每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步,不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践,都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进学习,了解学习的重要性:第一课《快乐学习》的第1课时《学习伴我成长》
一、成长离不开学习 活动一:学习使我们成长。 1、我们学习过哪些知识或技能?
2、只有我们小孩子在学习吗,大人们在学什么? 学生做调查,大人们在学习使用电脑、在学习工作的专业技能或者在学习书法、绘画等业余爱好。
K12学习教育
K12学习教育
学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。 —— 列宁 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
【设计意图】 二、处处可学习 活动二:课堂互动
问:结合以上情境和你的经验,说说我们学习在我们日常生活中体现在何处。
在上课学习的过程中,你有什么样的感受? 学生回答。 了解学习的方式多种多样: 郊外踏青,认识多种多样的植物。 参观博物馆,了解丰富的历史和文化。 课堂学习,通过课本和老师获得新知识。 进入图书馆,通过阅读扩展自己的知识面。 来到动物园,观察各种动物并了解它们的特点习性。 【设计意图】
课堂小结:学习是我们每天都在主动或无意识地一种行为,并且也是在我们的成长过程中极为重要,会影响我们一生的事。我们要善于在日常生活中发现值得学习的东西,并积极主动的在学习中使自己获得进步。 板书设计 第一节 学习伴我成长
一、学习伴我成长 二、处处可学习 课堂练习 1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,
K12学习教育