内容发布更新时间 : 2025/1/6 17:43:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

〈过新年〉

教学内容：

1、 聆听《小拜年》 2、 表演《龙咚锵》 3、 表演《新年好》 4、 聆听《平安夜》

教学时间：二课时 第一课时 教学目标：

1、掌握节奏，并能用各种音乐形式表现出来。

2、通过演唱歌曲《龙咚镪》，感受过新年热闹的音乐情景，表现过新年的愉快心情。

教学过程：

一、师生问好。

二、表演歌曲《龙咚镪》 1、听录音。你们有什么感受？

2、再听歌曲，说一说，你从歌曲里听到什么声音？ 3、再仔细听一听，他们是怎么敲锣打鼓的？你会打吗？ 4、看老师指挥敲锣打鼓。 5、 演唱歌曲。

6、 过新年的时候，除了敲锣打鼓，还可以什么办法庆祝？ 三、聆听《小拜年》

1、 初听《小拜年》，感受东北民间音乐的风格。 2、 想一想冬季里都做些什么游戏啊？ 3、 复听乐曲模仿冬季里你喜欢的游戏。 四、小结。

第二课时 教学目标：

1、聆听《平安夜》，感受歌曲所表达的宁静、祥和的情绪。 2、通过学唱《新年好》，感受音乐所表达的过新年的祝福。

教学过程：

一、师生问好。

二、聆听歌曲《平安夜》。

1、 初听歌曲，说一说心里有什么感受。

1 / 2

2、 随音乐，听老师讲述平安夜的小故事。

3、 带着对歌曲的了解，再听歌曲，感受乐曲的的音调，并随着音乐轻轻做动作。

三、表演歌曲《新年好》

1、 反复聆听歌曲录音，感受歌曲的旋律。 2、 用自己的方式为歌曲伴奏。 3、 熟悉歌词，跟录音演唱。 4、 自编动作表演歌曲。 四、小结。

2 / 2