内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:12:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二单元 第6课 鸿门宴

[基础巩固层次（A）]

1．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是( ) A．旦日飨．士卒 飨：用酒食犒赏 坐须臾，沛公起如．厕 如：往 B．料大王士卒足以当．项王乎 当：对等、比得上 沛公则置．

车骑

置：安置 C．不如因善遇．之 遇：对待 再拜．．献大王足下

再拜：拜了两次

D．若属．

皆且为所虏

属：一类人

闻大王有意督过．．之 督过：责备 【解析】 B项，“置”应是“放弃、丢下”的意思。 【答案】 B

2．下列句子中，不含通假字的一项是( ) A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．张良出，要项伯 C．沛公之参乘樊哙者也 D．令将军与臣有郤 【解析】 A项，“倍”通“背”；B项，“要”通“邀”；D项，“郤”通“隙”。【答案】 C

3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是( A．先破秦入咸阳者王．

之 )

B．籍吏民，封府库 ．C．道芷阳间行 ．D．范增数目项王 ．

【解析】 A项，名词的使动用法，“使……为王”；B项，名词活用作动词，“登记”；C项，名词活用作动词，“取道”；D项，名词活用作动词，“使眼色”。

【答案】 A

4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是( ) ?待大王来?①还军霸上，以．?A. ?②以其无礼于晋?．

?①为击破沛公军?．B.? ?②吾属今为之虏矣?．?地?①樊哙覆其盾于．C.? ?②请以剑舞，因击沛公于坐?．?入?①度我至军中，公乃．?D. ?不知有汉，无论魏晋?②乃．

【解析】 C项，都是介词，在。A项，连词，来；连词，因为。B项，介词，替，给；介词，被。D项，副词，才；副词，竟然。

【答案】 C

5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项是( ) A．大王来何操

B．籍何以至此 C．得复见将军于此 D．吾属今为之虏矣

【解析】 C项与例句都是状语后置句；A项，宾语前置句；B项，宾语前置句；D项，被动句。 【答案】 C

[阅读提升层次（B）]

阅读下面的文言文，完成6～10题。

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 ．

项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。 剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。．．．项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是．

知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。．籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外．．待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

(《史记·项羽本纪》)

【注】 ①栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。,助你一臂之力

1．“项籍者，下相人也”是判断句，“……者……也”表判断。