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2019-2020学年七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内

气体交换提升题

一．选择题（共20小题）

1．据统计，我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡．根据所学知识分析，溺水时主要影响的呼吸环节是（ ） A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换 C．氧气在血液中的运输

D．血液与组织细胞之间的气体交换

2．血红蛋白与氧结合或分离是决定血液中的（ ） A．二氧化碳浓度高低 B．血红蛋白含量的多少 C．血红蛋白与氧结合能力的强弱 D．氧浓度的高低

3．正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸（ ） A．10次左右 B．16次左右 C．30次左右 D．75次左右 4．我们吸入的氧，最终要到达下列哪个结构被利用（ ） A．细胞

B．脑 C．心脏

D．血液

5．小王因为胸部不适，去做胸部拍片检查，医生要求他先吸气然后憋气不动，在吸气过程中，他的肋间肌和膈的运动情况是（ ）

A．肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升 B．肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升 C．肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而上升

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D．肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降

6．某同学在平静状态时，胸围长度为82cm，尽力吸气的胸围长度为92cm，尽力呼气的胸围长度为80cm，他的胸围差为（ ） A．170 cm

B．158 cm

C．10 cm

D．12 cm

7．人体的主要呼吸肌是（ ） A．腹部肌肉 B．背部肌肉 C．胸部肌肉 D．肋骨间肌肉和膈肌

8．如表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后得出的结论是（ ） 成分 吸入气体（%） 氧气 二氧化碳 其他气体 20.96 0.04 79.00 呼出气体（%） 16.40 4.10 79.50 A．吸气时只吸入氧气 B．呼气时只呼出二氧化碳 C．气体含量基本不变

D．呼出气体中氧气减少了，二氧化碳增多了 9．一个人的肺活量是指（ ） A．当进行运动时，他能呼出的最多气体量 B．经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量 C．深吸气后，他能呼出的最多气体量 D．深呼气后，他能吸入的最多气体量 10．当膈肌收缩时（ ） A．膈肌顶部上升

B．胸廓容积缩小

C．肺内气压增大

D．气体进入肺内

11．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）

A． B． C． D．

12．肺活量是人体呼吸功能的重要指标，体检时正确的做法是（ ） A．尽力吸气后再尽力吹 C．跑步结束后再尽力吹

B．屏住呼吸后再尽力吹 D．扩胸运动后再尽力吹

13．某同学测定肺活量时，三次测得的数值分别是 2500ml，2700ml，3200ml，该同学的肺

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活量应该是（ ） A．2500ml

B．2700ml

C．3200ml

D．2800ml

14．每年暑假都有学生溺水事件发生，当遇到有人因溺水停止呼吸时，首先拨打“120”急救电话，然后进行人工呼吸，如图所示，人工呼吸急救措施的正确排列顺序是（ ）

A．①②③

B．①③②

C．③②①

D．②③①

15．如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（ ）

A．箭头①所示气体为二氧化碳 B．箭头②所示为血液中的各种营养物质 C．箭头②所示气体为氧气

D．血液经过此处后，静脉血变为动脉血

16．如图中能表示血液流经小肠前后成分变化的是（ ）

A． B．

C． D．

17．下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（ ） A．肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液 B．血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡

C．肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡 D．血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液 18．血液流经某个部位后静脉血变成动脉血，那么该部位是（ ） A．全身血管 B．肺泡周围的毛细血管 C．肺静脉

D．组织细胞间的毛细血管

19．某同学三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL，他的肺活量应是（ ）

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