内容发布更新时间 : 2024/11/2 17:29:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学教学设计

周次 教材 第八周 课时 3 班级 三年级（1-6） 教师 王程 基本体操：第八套广播体操 （1）体转运动（2）腹背运动 （3）跳跃运动 （4）整理运动 31、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 学 习 目 标 32、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学方法 重点 难点 场地器材准备 讲解法；示范法； 动作协调 注意细微动作 操场 教 学 过 程 顺序 教师活动 21、 22、 学生活动 次数 时间 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 准 2、安排见习生 3、宣布课的内容和任务。 备 二、准备活动： 1、队列练习； 部 2、小型徒手操； 3、专项准备活动； 分 一、学生认真听动作要领和方法 学生练习。 分组练习。 1 4、动作一致，精神饱满 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 10

顺序 教师活动 学生活动 次数 1 时间 18 10 基 本 部 分 一、第八套广播体操； 1、学生认真听动作要领和第一节体转运动； 方法 第二节腹背运动； 2、学生练习。 第三节跳跃运动； 3、分组练习。 第四节整理运动； 4、动作一致，精神饱满 教法：1、教师示范完整动作。 2、分解练习：教师领做，1、学生认真听学习方法和学生模仿练习。 动作要领。 3、教师边带领做边讲动作2、学生练习。 要求。 4、完整练习 3、分组比赛。 5、挑出自愿的好的同学领 ××××× 做。 学法： 1、认真看教师做示 ××××× 范动作。 ▲ 22、认真模仿，看清动作路〇〇〇〇〇 线。 23、动作到位，舒展开。 〇〇〇〇〇 24、挺胸抬头，精神饱满。 25、努力向好的同学看齐。 6、跟着老师一起认真跳。 要求：态度要积极认真，自信，面带微笑。 四十六、做放松练习 四十七、总结本次课的效果 四十八、归还器材，宣布下课 三十八、认真作放松练习 三十九、相互评价 师生再见 结 束 部 分 1 2 教 学 反 思

小学教学设计

周次 教材 学 习 目 标 教学方法 重点 难点 场地器材准备 第九周 课时 1 班级 三年级（1-6） 教师 王程 一、足球常识：颠球、传球 二、足球游戏：《抓大头》 1、通过本次课的学习，让学生了解足球。 2、培养学生集体主义精神，发展学生的协调能力和反应能力。 3、使学生喜欢上足球运动，达到全员参与的目的 讲解法；示范法；提问法 动作协调、支撑脚的站位 踢球的位置与脚触球部位 足球场；小足球8个 教 学 过 程 顺序 教师活动 学生活动 23、 24、 分组练习。 4、动作一致，精神饱满 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 次数 时间 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、安排见习生 3、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑一圈 2、小型徒手操 3、专项准备活动： （1）踢腿 （2）活动手腕脚腕 （3）摆腿 （4）颈部头球练习 一、学生认真听动作要领和方法 学生练习。 1 10

顺序 教师活动 学生活动 次数 时间 18 10 基 本 部 分 一、足球常识 1、颠球：老师认真做示范并做讲解 2、传球：老师讲解脚弓传球，并做示范。讲解脚弓传球的长处和短处。 3、要求：（1）在练习的时候一定要把动作做完整。 （2）颠球的时候身体要放松，不能僵硬。 （3）传球的时候，踢球的脚一定要绷紧，支撑脚站位要适当。 二、足球游戏《抓大头》 1、老师讲解并做示范游戏要领。 2、规则: (1)不能用手触球 (2)中间的同学球要是穿裆了就要再来一次。 一、做放松练习 二、总结本次课的效果 三、归还器材，宣布下课 1、学生认真听动作要领和 方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满， 注意支撑脚的位置。 5、学生认真听游戏方法和 动作要领。 6、学生分组，围一个圆。 7、学生不能用手摸球。 8、认真玩游戏，遵守游戏 1 规则。 ××××× ××××× ▲ 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 结 束 部 分 教 学 反 思

四十、认真作放松练习 四十一、相互评价 三、师生再见 1 2

小学教学设计

周次 教材 学 习 目 标 教学方法 重点 难点 场地器材准备 第九周 课时 2 班级 三年级（1-6） 教师 王程 一、脚内侧传球 二、足球游戏《踢准》 1、通过本次课的学习，让学生了解足球。 2、培养学生集体主义精神，发展学生的协调能力和反应能力。 3、使学生喜欢上足球运动，达到全员参与的目的 讲解法；示范法；提问法 动作协调、支撑脚的站位 踢球的位置与脚触球部位 足球场；小足球8个 教 学 过 程 顺序 教师活动 学生活动 25、 26、 分组练习。 4、动作一致，精神饱满 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 次数 时间 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、安排见习生 3、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑一圈 2、小型徒手操 3、专项准备活动： （1）踢腿 （2）活动手腕脚腕 （3）摆腿 （4）颈部头球练习 一、学生认真听动作要领和方法 学生练习。 1 10