内容发布更新时间 : 2025/1/8 14:14:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《学前教育原理》作业与答案

作业1

1、 学前教育的准公共产品具有哪些特性？（P23）

2、 何为学前教育的社会发展价值？如何理解学前教育的社会发展价值？（P 29） 3、 谈谈你对学前教育任务的理解。（P 18）

4、 简述福禄贝尔关于幼儿园任务、恩物、游戏和幼小衔接的观点。（P 44） 5、 简述蒙台梭利关于学前教育的原则、环境、内容和教师的基本观点。（P 47） 6、 简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。（P 53） 7、 简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。（P 57） 作业2

1、 什么是儿童发展？基本特征是什么？（P 69）

2、 什么事儿童观？儿童观的科学内涵是什么？（P 93） 3、 儿童权利的含义、意义是什么？（P 93）

4、 怎样正确理解学前教育与儿童发展的辩证关系？（P 90） 5、 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本目的。（P 119 P 122 P 177 P 135） 6、 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育恶基本原则。（P 120 P 124 P 129 P 126） 7、 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育恶基本方法。（P 121 P 125 P 132 P 137） 作业3

1、 幼儿教师专业发展的具体策略有哪些？（P 164） 2、 现代社会幼儿教师都承担哪些角色？（P 147）

3、 简述幼儿园一日生活各环节中，建立生活常规应注意的问题。（P 185） 4、 简述幼儿园教学活动设计各原则的内涵及应用要求。（P 186） 5、 简述组织幼儿园教学活动各原则的内涵及应用要求。（P 199） 6、 简述幼儿园各常见区角活动设置的目的、材料投放及组织要求。（P 213） 7、 简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。（P 208） 作业4

1、 名词解释：幼儿园环境（P 225） 幼儿园精神环境（P 225） 2、 举例说明如何营造幼儿园良好的精神环境。（P 253）

3、 瑞吉欧幼儿园、华德福学校、森林幼儿园等在环境创设上有什么共同特征。（P 238） 4、 请您谈谈我国家园合作的现状中出现的问题，并提出解决的策略。（P 270） 5、 谈谈你对学前教育与社区教育合作的意义的理解。（P 278）

6、 你如何认识幼小衔接中的“小学化倾向”？（ P 291）如何树立科学的幼小衔接观？（P

299）

7、 简述学前教育政策与法规的类型、意义。（P 307） 8、 简述我国学前教育政策与法规的发展史。（P 321）

9、 分析《国家中长期教育改革与发展规划纲要（P 2010——2020）》提出的学前教育改革与

发展的任务。（P 332）