内容发布更新时间 : 2024/11/10 12:29:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

机电系计算机教研室工作计划

2013-2014学年第一学期

一．工作目标

围绕学校中心工作，服务学校工作大局，以各种形式的教研活动为主线，认真学习职业教育的新理念，充分发挥教研室的作用，进一步提高计算机专业教师的教学、科研水平。本学期，将重点做好专业课两课评比、精品课程建设、教学资源库建设，特别是将课堂教学质量提高作为重中之重。

二．工作重点

1．技能大赛； 2．创新大赛；

3．课堂教学质量提高； 4．两课评比； 5．精品课程建设； 6．教学资源库建设； 7． 专业课试题库建设； 8． 实验室建设；

9． 计算机等级考试考前辅导工作。 10． 信息化教学；

三．工作措施

1．技能大赛工作

为应对本年度淮安市职业学校技能大赛工作，本专业根据专业实际情况，选择了物联网、动画技术和影视后期三个项目作为参赛项目。按照学校工作安排，我们组织了暑期初和开学前共22天集训，要求参加训练的教师，克服训练期间高温以及招生等困难，坚持参加训练。在集训结束以后，教师和学生利用自己业余时间进行训练，同时实现每周教研活动进行汇报自己训练情况以及存在问题。同时，利用各种途径和机会，了解技能大赛开展好的学校，学习经验，获取帮助。在训练后期，将邀请本行业专家进行指导，切实提高选手水平。

2．创新大赛工作

为实现专业教师和本专业学生全员参与和提高他们的创新水平，特别是专业教师担任班主任机会，选派有创新能力和专业动手能力强的老师，和班主任共同参与班级创新工作实施。主要措施是利用班会期间对学生进行创新培训，教给他们创新的思路、方法和创新来源，鼓励学生多从生活和学习中寻找创新的点子。搜集好学生点子以后，组织教师进行挑选和在加工，最后提交学生创新工作室进行加工制作。同时要求其余专业老师每人提供一个创新点子，并完成申报书和查新工作。

3．课堂教学质量提高

本学期将课堂教学质量提高作为学期重点工作，为做好此项工作，安排了如下措施：一是本学期将组织所有教师进行说课程，说教法，选择自己的一节课作为公开课进行展示，组织全体教师进行评课；二是加大课堂巡查力度，特别是睡觉和玩手机作为考察课堂教学质量重要指标，每周教研活动进行通报；三是组织学生座谈会，了解学生对专业教学的满意度，特别关注他们对专业教学的需求。

4．两课评比

本学期，我专业有一位教师将参加省专业课两课评比，为取得好的成绩，利用教研活动机会，将组

织全体教师进行听说课，同时发挥全体教师的集体智慧，为教案和说课材料增加亮点。同时，在本学期，也将开展教师进行说课，为下学期市两课评比选拔做准备。

5．精品课程、教学资源库和专业课试题库建设

为配合国示范建设，我专业在去年选择了平面设计、动画和VB三门课程作为校精品课程重点建设。上一年度，已经完成了课程标准、课程教案和课程PPT教学材料，今年将转向平台建设，组织教师完成平台需求分析、平台功能划分。

教学资源库建设，在上学期建设的基础上，完成剩余课程的上课PPT、课程标准、课程实训指导书开发、电子教案，特别是注意搜集教师上课录像资源。

试题库在上学期建设的基础上，完成计算机应用专业部分核心课程和大专课程试题库建设，组织教师对试题库内容进行讨论修改，以使试题库更符合我专业教学实际需求。

7．实验室建设

在暑期实验室建设的基础上，本学期重点做好专业实训课程所需要软件版本的确定，对一些老版本

软件进行更新，使得软件能与职业工作岗位实际相吻合。同时，做好部分实训课程机房的安排。

8．计算机等级考试辅导工作

从本学期开始，一级B考试采用Win7+Office2010版本，我校机房硬件进行了更新和升级。但是

由于教材建设滞后，特别是考试题库的网上资料太少。为了以后我校计算机等级考试通过率的需要，我们组织全体计算机教师，按照9月份一级B模拟考试和正式考试的试卷题型，每位教师围绕一级B考试大纲，提供一套完整的试题，形成一级B训练题库。

9．信息化教学

组织教师积极参与我专业市级重点课题《中职信息技术类教师信息化教学能力发展研究》课题工作，通过课题研究的分工，使得每一位教师都能在信息化教学中找准自己的切入点，提高信息化教学和信息化开发的能力。

四．分周活动安排表

周次 活动内容 1． 制订授课计划、实训计划； 工作要求 教师完成本学期所任教课程的教责任人 全体专业教师 3 2． 搜集专业课程试题库； 3． 搜集教师暑假顶岗实习日记； 4． 制订教研室工作计划； 1． 教师公开课安排； 2． 讨论试题库建设； 学材料；暑期专业课试题库提交；张中文 完成顶岗实习日记书写和单位评定。 按周次安排好教师公开课，确定好时间和地点；按课程讨论试题库并修改；完成期初教学检查；技能大赛训练内容及进度汇报。 反馈授课计划、实训等教学材料存在问题及整改措施；按课程讨论试题库并修改；听取专业课评张中文 张中文 张中文 杨洋 徐静 刘芙 技能训练教师 刘芙 张中文 倪灵枝 吉慧 4 3． 期初教学检查； 4． 技能大赛训练汇报； 1． 教学检查问题反馈； 2． 试题库讨论； 3． 专业课两课评比汇报； 5 4． 技能大赛训练汇报； 5． 课堂教学质量提高反馈； 6． 教师说课程； 1． 教师公开课评课； 2． 试题库讨论； 3． 专业课两课评比说课展示； 6 4． 技能大赛训练汇报； 5． 课题教学质量提高反馈； 6． 教师说课程； 1． 精品课程建设研讨； 2． 试题库修改讨论； 3． 教学资源库建设安排； 8 4． 技能训练汇报； 5． 课堂教学质量提高汇报； 6． 教师公开课评课； 7． 教师说课程； 9 比教师工作安排；技能大赛汇报；技能训练教师 课堂教学主要存在问题反馈落实 刘芙 董清宁 何春华 对上周教师公开课进行评课帮助全体教师 提高；按课程讨论试题库并修改；陈德明 王云霞 专业课两课说课汇报及评课；技能大赛训练内容汇报；课堂教学质量问题反馈及整改措施。 吉慧 技能训练教师 刘芙 黄琰 王云霞 对去年进行的精品课程建设进行研讨，完成相关材料搜集，转入平台建设；试题库定稿；教学资源库建设工作安排到人头；技能训练汇报；教师汇报自己如何提高课堂教学质量；评课。 黄琰叶莲唐飞萍 张中文 刘芙 技能训练教师 董清宁 全体教师 张中文 徐静 讨论精品课程平台建设；教学资刘芙 1． 精品课程平台建设工作安排；