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北师大版七年级历史（上）复习资料

第1课：

1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）

2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的 打制石器，使用 天然火，过着 群居 的生活。

3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用 打制石器，但已掌握 磨光和钻孔技术；使用 人工取火；用 骨针 缝制衣服。 第2课：

1、河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是 长江流域 原始农耕图景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器，种植 水稻 ，我国是世界上最早种植水稻的国家。住 干栏式 房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。

2、半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器，种植 粟 、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。住 半地穴式 房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。

3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。 第3课

1.相传炎帝改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。 2.炎帝、黄帝部族走向联合，不断繁衍，形成后来华夏的主体。因此炎帝 和黄帝 被尊奉为中华民族的人文始祖。

3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为禅让制 。 4.大禹是传说时代的治水英雄，被称为大禹治水。 第5课

1.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家 夏朝。在他死后，则由他的儿子启 继承父位，开始了家天下的历史。从此王位世袭制代替了禅让制。

2.商部落的首领汤，领兵打败了桀，建立了商朝，建都亳。后来，商王盘庚把都城迁到洛邑，史称盘庚迁都。

3.周部落首领周武王率兵在牧野打败了纣王，建立周朝。

4.公元前771年，少数民族犬戎攻破镐京，杀死 周幽王。前770年， 周平王迁都洛邑，史称东周 。 第6课

1、西周为巩固对周边的统治，实行分封制。

2、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？答：必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫国王，必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。

b.分封制起到了什么作用？答：通过逐级分封，编织起由中央向四周扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，推动了边远地区的经济开发和文化建设。 3、西周的等级制度：（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士） → （平民 → 奴隶） 贵族（统治阶级） （被统治阶级） 4、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。 第7课

1.公元前770---前476，是我国历史上的春秋时期，公元前475---前221，是我国历史上的 战国时期。

2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称春秋五霸。

3.春秋五霸中最先称霸的是齐桓公，他任用为管仲为相，提出尊王攘夷口号，并在葵丘 举行

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的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。

4.晋楚之争中，在邲之战打败晋国，跃升为霸主的是楚庄王 。

5.由晋分裂成韩、赵、魏，加上原有的齐、楚、燕、秦 ，并称为战国七雄。

6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为合纵 ，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为连横。 7、问答：齐桓公为什么能首先称霸？答:1.地近渤海拥有山海鱼盐之利的优越条件。2.任管仲为相注重发展经济，改革内政。3.提出尊王攘夷的口号，积极开展对外活动。

8、六国合纵抗秦的谋略为何没有成功？答：1.秦国用贿赂威胁合纵，各个击破。2.秦国采用连横的策略破了合纵。3.五国之间朝秦暮楚，立场不坚定。 第8课

1.春秋时期，铁质工具开始广泛应用于农业生产领域，占据了主导地位。战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。

2.铁器牛耕的推广使用，使 个体生产代替集体耕作，促进了新兴 地主阶级的产生。 3.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅。

4、问答：a.商鞅变法的内容有哪些？①编制户口，加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。

b.商鞅变法对秦国产生了什么作用？答：秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 第9课

1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做甲骨文。

2.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。 3.殷墟出土的商朝青铜器司母戊鼎，是目前世界上已发现最大的青铜器。 第10课

1.春秋时期，我国伟大的思想家、教育家是孔子，他还创立了儒家学派，他的言论主要收集在《 论语 》一书，他的思想主要是仁和礼两部分。

2.春秋战国时期，在思想领域中出现了百家争鸣 的局面，当时主要的学派有儒家 、道家、法家、墨家 ，它们的代表人物分别是 孟子 、庄子、韩非子、墨子。

3.春秋时期，兵家的创始人孙武写了一部军事著作《孙子兵法》 。 第11课

1.战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是都江堰。 2.代表春秋战国时期我国音乐艺术水平的是大型组合乐器神奇的编钟。 3.被历代工匠尊奉为祖师爷的是战国著名的工匠鲁班。

4.都江堰为什么列入世界文化遗产？答：1.防洪、灌溉并举，至今仍发挥着重要作用。2.维护了生态平衡，保护了自然环境。3.具有科学性，代表了当时世界先进的水利工程水平。 4.促进了中国古代劳动人民的智慧。 第13课

问答：a.秦为什么能兼并六国实现统一？答：1.战国以来统一成为大趋势，人们苦于战争渴望和平。2.秦国变法比较彻底，实力最强。3.秦国采取了正确的军事方针，长平之战后其余六国无力抵御。 b.秦统一天下有什么积极意义？答：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

c.秦灭亡的根本原因是什么？答:1.广大农民负担沉重，刑罚严酷，秦统治残暴。2.秦的暴政使社会矛盾空前尖锐。 第14课

1.秦王嬴政统一六国后，首次采用“皇帝”称号，史称 始皇 。同时在中央设立丞相、太尉、御史，在地方废除 以血缘纽带为基础的分封制 ，建立郡县制来加强中央集权。

2.秦始皇统一中国后，规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体隶书；还规定在全

国统一使用以圆形方孔钱为标准的秦币 ，统一全国货币。同时，还统一了度量衡制度。 3.秦始皇为了防御匈奴的进攻，修建了一条西起临洮，东至辽东万里长城。 第15课

1、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。

2、汉武帝采纳董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。在长安设太学，推行儒学教育。 3、汉武帝首创年号纪年。

问答：汉武帝为了推进大一统格局，采取了那些措施？产生了什么结果？答：1.罢黜百家独尊儒术。2.削弱封国势力。3.强化监察制度。结果：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 第16课

1.西汉时期，汉武帝为了联合西域国家夹击匈奴，曾先后两次派张骞出使西域。

2.公元前60年，西汉政府在西域设置 西域都户。这是今新疆地区地区正式归属中央管辖的开始。 3.西汉时期开通的横穿欧亚的陆上通道是丝绸之路。它从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚、直至欧洲。

问答：张骞出使西域有什么作用？答：1.开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济、文化交流，丰富了各族人民的生活。2.促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲的经济文化交流。3.奠定了我国对西域管辖和开发的基础。 第17课

1.早在西汉前期，我国的劳动人民就发明了纸。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，人们把他改进的纸称为蔡侯纸。

2.东汉时期，有医圣之称的医学家是张仲景，他著有《伤寒杂病论》一书，奠定了中医治疗学的基础。 3.华佗研制成了全身麻醉的药剂“麻沸散”，这是世界医药史上的创举，被人们称为“神医”。

4.东汉时数学专著《九章算术》，记载了当时世界上最先进的数学运算方法，标志着以计算为中心的中国数学体系的形成。

问答：中国造纸术的发明与传说对人类文化发展有什么贡献？答：促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。 第18课

1.起源于古印度的佛教，西汉时经丝绸之路传入我国。东汉时， 汉明帝派人去天竺取经。东汉末年，佛教在民间流传开来。我国第一座佛教寺院是洛阳的白马寺。 与道家思想。

3.东汉以后，思想领域逐渐形成了以为儒家主，儒、佛、道三家并立互补的局面。

4.司马迁 编写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史 ，被誉为纪传体史书的开山之作。《史记》有本纪、世家、列传、表、书五部分组成。

5.秦汉时期，我国雕刻艺术最杰出的代表是举世闻名的、被誉为世界第八奇迹的秦始皇兵马俑。 第20课

1.200年，曹操以少胜多打败了袁绍，取得官渡之战的胜利，统一了北方。

2.208年的赤壁之战，孙权、 刘备联军以少胜多大败曹操，从而奠定了三国鼎立的局面。

3.三国鼎立指的是魏、蜀、吴三国并立，它们的建立者分别是曹丕、刘备、孙权，都城在洛阳、成都 、建业 。

问答：a.曹操为什么能统一北方？1.“挟天子以令诸侯”。2.招贤纳士。3.实行屯田。 第21课

1.东汉末年，北方人为躲避战乱开始南迁，西晋后期，出现了大规模南迁的浪潮。 2.北方移民南下，主要分布在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带。

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3.东晋南朝时，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种植双季稻。

4.东晋南朝时，在冶铸业中，灌钢法的发明是冶炼技术的一大进步；陶瓷烧制技术也达到相当高的水平， 青瓷 成为人们日常的生活用具。建康是当时经济最活跃的一个都市。

问答：a.北方人口大量南迁的原因是什么？答：东汉末年，由于北方社会动荡不安，南方较安全，特别是西晋后期，匈奴不断向中原推进，为了躲避战乱，北方人口大量南迁。

b.人口南迁对江南经济的发展起了什么作用？答：1.为南方补充了大量的劳动力。2.为南方带来了先进的生产工具和生产经验。3.南北方人民共同劳动，促进了南方的经济发展、

c.东晋南朝时江南经济为什么能得到发展？答：1.南方战乱较少，为经济发展提供了较稳定的环境。2.人口南迁，为南方带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产经验.3.南北方人民共同开发。4.南方统治者实行了有利于生产的政策。5.江南地区自然条件的优越。

d.列举本册书中著名的以少胜多的战役。如：官渡之战、赤壁之战、淝水之战。 第22课

问答：a.北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么？答：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。

b.北魏孝文帝改革的内容有哪些？1.迁都洛阳。2.实行汉化政策、改穿汉服、学说汉语采用汉姓、同汉族通婚。

c..列举五胡的民族名称。匈奴、羯族、鲜卑、氐族、羌族。 第23课

1.我国古代杰出的数学家祖冲之，在计算圆周率方面取得突出成就，他是世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点后第七位的人。

2.我国古代著名的农学家贾思勰 ，一生致力于农业研究，终写成了《齐民要术》一书，这也是我国现存的第一部完整的农书。

3.北魏杰出的地理学家郦道元，在前人的基础上写成了一部地理专著《水经注》 。 第24课

1.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的是王羲之的书法,其代表作是行书 《兰亭序》,后人尊称他为“书圣”。

2.东晋时擅长画人物画的是顾恺之,其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

3.代表三国两晋南北朝时期艺术最高成就的是石窟艺术，其中最著名的有山西大同的 云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

基础识记知识（一）

原始社会时期：传说中的故事——女娲补天、后羿射日、三皇五帝

①元谋人：我国境内已知的最早人类（距今170余万年）； ③山顶洞人：人工取火；

打制石器（旧石器） ②北京人：使用天然火（旧石器时代）； 2.我国土生土长的宗教是道教，它形成于东汉时期，它的思想来源于民间流传的神仙方术 4.我国古代的文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。

远 ④半坡聚落： 黄河流域，种植：粟，陕西西安半坡村；

古⑤河姆渡聚落：长江流域，种植：水稻，浙江余姚河姆渡村；

时 炎帝和黄帝：中华民族人文始祖；

代 炎黄部落—→华夏族（汉族前身）； 禹的主要功绩是治水。

磨制石器（新石器） ⑥传说时代： 禅让制：尧、舜、禹是通过禅让制度产生；

国家的建立，标志中国古代进入文明时代。

①夏朝 禹建立（我国历史上第一个国家）；启继承父位，开始了“家天下”的历史、王位世袭制代替了禅让制；暴君：桀。

②商朝 汤建立；盘庚迁殷；暴君：纣。司母戊鼎（目前世界上已发现的最大的青铜器）；甲骨文。 ③西周 周武王经牧野之战灭商；公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 分封制 ；嫡长子继承制

④夏商西周：奴隶社会；以血缘亲疏关系区分尊卑等级，主要有贵族、平民、奴隶三个等级。国家统治人民的两种手段：暴力镇压和礼仪教化。 ⑤了解：公元前和公元的区别

春秋战国时期是我国有奴隶社会向封建社会过渡时期 公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”，即历史上的春秋战国时期。

④西域都护：公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护（这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始）。 ⑤丝绸之路——东西方经济、文化交流的桥梁。

⑥科学技术：A、（东汉）蔡伦改进造纸术；东汉张仲景（医圣）著有《伤寒杂病论》；华佗（神医）“麻沸散”；东汉《九章算术》（标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。） B、佛教：西汉末年经丝绸之路传入我国，东汉明帝派人求佛法。 道教：产生于东汉末年。是中国土生土长的宗教。

C、《史记》由司马迁撰写，是我国历史上第一部纪传体通史。它从传说中的黄帝一直记叙到汉武帝时期，约3000年历史。） D、秦始皇陵兵马俑

①官渡之战：（公元200年，曹操打败袁绍）曹操统一了黄河中下游地区。 ②赤壁之战：（公元208年，曹操与孙权、刘备联军），奠定了三国鼎立局面。

③人口南迁：秦汉时期，我国的经济重心在北方。西汉时，全国绝大部分人口分布在黄河流域。（东汉末年人口开始南迁）。北方移民南下后，主要分布在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带。

夏 商 周 春秋战国 ①春秋（公元前770-前476年）：A、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、楚庄王； B、首霸——齐桓公（管仲改革）、葵丘会盟。

C、晋楚争霸：城濮之战和邲 之战。西部霸主：秦穆公。 D、思想家：孔子、老子（公元前475-前221年）

A、战国七雄：赵韩魏三家分晋；加上齐、楚、燕、秦合称；

B、合纵和连横：六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”；秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。 C：百家争鸣：主要学派及其代表人物。 D、随州编钟。

③铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。 ④商鞅变法：公元前356年，商鞅得到秦孝公的支持，开始变法。 ⑤了解：退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆、朝秦暮楚等成语的由来。

长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，从公元前230年至前221年，秦陆续灭掉六国，完成统一，建立秦朝。

秦皇汉武：“中国之政得秦皇而后行,中国之境得汉武而后定”

①秦朝：A、都城咸阳；我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家；

B、采用“皇帝”称号，确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立“三公”；在地方上，建立郡县制。 C、车同轨、书同文（小篆、隶书）、统一了度量衡、修筑了长城；

②秦末农民大起义：A、由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，在陈建立了张楚政权。 陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治；B、楚汉之争：项羽、刘邦；（楚河汉界、四面楚歌）。

西汉：公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。

战国 三国两晋南北朝 ④东晋建立：公元317年，都城健康，创建者司马睿，淝水之战—时间383年，地点淝水，战争双方—东晋谢安 ；前秦苻坚

⑤北魏孝文帝改革：迁都洛阳；汉化政策。

祖冲之：（南朝科学家）：圆周率； 贾思勰：（北朝农学家）：《齐民要术》；

⑥科学 艺术 郦道元：（北魏地理学家）：《水经注》；

王羲之：（东晋“书圣”“飘若浮云，矫若惊龙”）：《兰亭序》； 顾恺之：（东晋画家）：《女史箴图》和《洛神赋图》。 石 窟 山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。

商鞅变法

主要内容有：①编制户口，加强刑法；②奖励生产；③奖励军功；④承认土地私有；⑤推行县制；⑥统一度量衡。意义：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

汉武帝“推恩令”：规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。

“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）； “推恩令”（主父偃）； 匈奴和战 张骞出使西域的意义：

开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。 三国鼎立局面的形成：

时间 220年 221年 222年 国号 魏 蜀 吴 人物 曹丕（帝） 刘备（帝） 孙权（王） 都城 洛阳 成都 建业 秦 汉时期 （刘邦——汉高祖）；汉武帝在位时间（公元前140年——公元前87年） ③汉武帝A、思想上——“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）； 为推进大一统格局采取的措B、政治上——颁布“推恩令”（主父偃）； C、监察制度上，司隶校尉（中央）、刺史（地方）；

D、开拓西域：张骞出使西域（第一次是在公元前138年，目的是为了联合西域的大月氏夹击匈奴；第二次是在公元前119年。）

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江南经济迅速发展的原因：①北方人民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产工具，技术和农作物；②江南地区自然条件优越；③南北人民的共同努力；④南方地区相对稳定；⑤南方统治者大多重视发展经济。 北魏孝文帝改革：1.迁都洛阳。2.实行汉化政策、改穿汉服、学说汉语采用汉姓、同汉族通婚。