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2010-2011学年度第一学期七年级语文期末考试试题 2011-1-1

总分100分 时间120分钟 一积累与运用15分

1根据拼音写汉字给加点的字注音并改正句中的错别字 3分

在这yīn哑而连续不断的低音中时不时发出一阵非常尖锐 而急促近乎金属碰撞般的清翠响声这便是蝈蝈的歌声和乐段其余的则是伴唱

yīn 哑 尖锐 改为 2按要求填空6分

1《 十则》中论述要学习别人的长处还要借鉴别人的短处的句子是 1分

2《咏雪》中谢道韫把纷纷扬扬的白雪比作 1分

3《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色不理朝政表现了诗人忧患意识的诗句是 1分

4《观书有感》中借景喻理说明只有思想永远活跃接受种种不同的新思想新知识方能才思不断活水长流的哲理性的诗句是 出自本诗的成语是 2分

5乡愁是游子永恒的思绪请写出表现乡愁的连续的两句诗 1分

3下列语句都有语病请修改2分

1通过这次社区活动使她更喜欢参加青年志愿者活动了 2学校要加强宣传提高同学们对传统文化重要性

4《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱你从中读出了什么请写出你最喜欢的一篇的篇名及你的阅读收获2分

篇名《 》 收获

5仿写句子使之成为一组排比句2分

家是一首多味的诗只有用心去品才能读出其中的滋味家是一盅药只有 才能 家是一座城堡只有 才能

二古诗文阅读15分

一阅读下面的诗歌回答问题2分 过松源晨炊漆公店 宋杨万里

莫言下岭便无难赚得行人空喜欢 正入万山圈子里一山放过一山拦

6诗人借助景物描写和生动形象的比喻通过写山区行路的感受说明一个具有普遍意义的深刻道理你能告诉大家这首诗揭示了怎样的人生哲理吗

二阅读下面的古文回答问题13分

〔甲〕陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼 友人惭下车引之元方入门不顾

〔乙〕郭伋始至行部①到西河美稷②有童儿数百各骑竹马道次迎拜伋问儿曹何自远来对曰闻使君到喜故来奉迎伋辞谢之及事讫诸儿复送至郭外问使君何日当还伋请别驾从事③计日告之行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭④须期乃入其为人若此

选自《后汉书·郭伋传》略有改动

注释①〔郭伋jí始至行部〕郭伋 刚担任并州牧首次出巡行部出巡②〔西河美稷〕地名③〔别驾从事〕部下官吏④〔野亭〕郊野外的亭子

7 解释下列加点的词语4分 1相委而去 委 2下车引之 引 3及事讫 及 4须期乃入 乃 8用现代汉语翻译下面的句子4分 1客问元方尊君在不答曰待君久不至已去 译文

2对曰闻使君到喜故来奉迎 译文

9文段理解5分

1甲乙两文告诉了我们一个同样的道理__________ ____________但从选材角度看甲文选取的是友人无信无礼的反面例子乙文选取的是________ ________的正面例子从表达方式看甲文侧重____________乙文侧重叙述3分

2从甲乙两文的故事中你还得到了哪些新的启示就一个或两个故事来谈均可至少两条2分

三现代文阅读30分 一课内阅读14分

①我们在田野上散步我我的母亲我的妻子和儿子

②母亲本不愿出来的她老了身体不好走远一点就觉得很累我说正因为如此才应该多走走母亲信服地点点头便去拿外套她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样

③后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定要委屈儿子因为我伴同他的时日还长我伴同母亲的时日已短我说走大路

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我母亲对我说

⑤这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起母亲妻子也蹲下来背起了儿子我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重儿子虽然很胖毕竟幼小自然也轻但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界

10交代记叙时间的段在 2分

A第②段 B第③段 C第④段 D第⑤段 11第③段的主要人物描写方法是 2分

12从文中找出描写小路有意思的语句并说说在文中的作用2分

13母亲先要走大路后来又改变了主意还是走小路吧母亲说的话及她摸摸孙