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校本教研个人工作计划

校本教研个人工作计划

第一篇：

个人校本教研工作计划 个人校本教研工作计划

201X－201X学年度个人校本教研工作计划

校本教研工作在我校开展已经几年了，积累了一点经验，初步理清了一些头绪，也发现了不少问题，个人校本教研工作计划。本学期，我将在学校校本教研工作基础上，做好个人的校本教研。树立良好的师德师风，使自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，并加强团体合作，形成终身学习的能力。 总体内容：

以个人反思学习为基础，讲求实践的锤炼，在同伴互助和专业引领中提升。 操作思路：

以专业化水平提高为主线；以教学观念与教学行为的转变为切入点；以课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为途径；理论联系实践，学习后交流，在交流中学习。

具体活动内容:

1.从实际出发，积极参加学校和教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决，有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平，工作计划《个人校本教研工作计划》。

于日常工作中要成效。树立良好的师德师风，转变观念，形成课程仪式。要深钻教材，搜集资料，精心设计每一节课，备好教材和学生，把自己的个性和特长都融入到课堂。紧随教研组长的引领，在备

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课的过程中虚心请教；深入课堂，多听课，取得第一手资料，及时准确处理教学中出现的各种问题，把握主体方向，并在听课后与讲课教师平等交流，互促互进。

3.三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

活动方式：

1.每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流，促进专业化成长 。一人讲课，众人评论，不仅益于讲课教师查找自己的不足，也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他教师，直接服务于教学。定期、不定期听课，及时指出讲课教师的优缺点，博采众长，允许争鸣，不搞一言堂。进行反思的经验交流，展示优秀反思，提高深入思考的能力。

2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。积极做好人人一节最佳课活动。号召教师树立品牌意识，形成自己的教学风格，勇于展示自己。展示备课本、业务本，促进教师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传

附送：

校本教研现场会主持词

校本教研现场会主持词

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校本教研现场会主持词 校本教研现场会主持词

各位同仁大家上午好！欢迎大家参加本次校本教研现场会！ 下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾，他们是： 小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任，特级教师赵之林老师.让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。（来自Haoord.）

首先请北航附小王群校长致欢迎辞。 本次大会安排如下: 1、8： 25—9：

05并开5节校本教研开放课。 2、9： 15—9：

55各学科在听课教室进行研讨。 3、10：

10请全体与会人员回到四层主会场,听王群校长汇报北航附小校本教研情况.

二、接下来请老师们到各教室听课。

三、请海淀教委领导做指示、双榆树中心学区贾鸿校长讲话、请专家讲话。

四、主持人总结.

非常感谢大家来参加今天的校本教研现场会,（来自Haoord.）此次活动北航附小推出了一线教师原生态的课堂教学,又有专家的亲临指

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