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申报语言文字规范化学校

附件3

青海省第二批省级语言文字规范化示范学校

申 报 表

申报学校（盖章） 海晏县民族寄宿制中学 教育局（语委）（盖章） 海晏县教育局 申报日期 2013 年 9 月 22 日

青海省语言文字工作委员会 青 海 省 教 育 厅 制

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申报语言文字规范化学校

学 校 概 况

学校名称 海 晏 县 民 族 寄 宿 制 中 学 学校地址 海晏县托勒路27号 主管部门 海晏县教育局 邮政编码 812299 建校时间 1974年 幼儿园（ ）普通小学（ ）普通中学{普通初中（√）学校类别(请在相应普通高中（ ）完全中学（ ）} 括号内划√) 学校 规模 学 生 总 数 821人 上学年毕 210人 业生总数 教职员工总数 153人 教师总数 75人 普通话水平 测 试 员 2人 语文教师 10人 校级语言 文字工作 负责人 芦显明 在校常校长 任职务 联系电话 #### 语言文字独立（名称： ） 工作办事合署（与 合署办公） 机 构 无机构（由 代行职能） 专（兼）职语言文字工作人 员 姓 名 被评为（地、市）级示范校时 间 张才仁措 联系电话 #### 2 / 5

申报语言文字规范化学校

学校 申请 简要 自述 一、建章立制，保障工作有效进行。学校设立语言文字工作委员会，由芦显明校长任组长，负责全校语言文字规范化工作。委员会下设办公室，负责语言文字规范化的日常工作和管理。委员由校务会成员和年级组长及全体语文教师组成，监督学校重大活动规范用语用字工作。具体分管人员工作职责明确，有检查落实，有阶段工作检查总结和改进措施。 二、活动引领，营造良好氛围。学校不断探索并完善中华经典诵读活动与教育教学有机融合的长效机制。在推进中华经典教育进校园、进课堂、进教材中发挥示范带头作用。以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加中华经典美文诵读活动。 三、加强队伍建设，提升综合素质。高度重视教师语言文字基本功训练，教师和管理人员普通话水平全面达标且整体水平明显高于一般学校。搞好语言文字工作是我们份内之职，可以说，我们每天每时每刻都在和语言文字打交道，学校重视抓好语言文字工作，将普及普通话和用字规范化作为我们学校的重要内容纳入到了学校整体工作日程中。 四、课堂渗透，提高学生语言文字素养。重视发挥3 / 5