内容发布更新时间 : 2024/5/2 11:26:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第三节 活动礼仪
课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、节庆活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
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第四节 集会礼仪
集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位臵坐（站）好。
参加仪式的学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。
少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。
国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
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第五节 交往礼仪
进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。
上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。
要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。
住宿生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品。老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送。
尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。
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言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
第六节 就餐礼仪
进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。
进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。
进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
【实践与反思】
低年级：
1、在学校里，你都做了哪些讲文明讲礼貌的事呢？ 2、在课堂上，你是怎样讲文明讲礼貌的呢？
中年级：
文明从小事做起：（请你演示） （场景一）向同学借笔。
（场景二）下楼梯时有同学被撞到了。 （场景三）校园里见到了老师。
（场景四）下课后有人不小心把同学的文具盒碰掉在地上了。 （场景五）当早晨上学时，你在校门口遇到老师该怎样做？ （场景六）上课时，老师在讲台上讲课你应该怎样做？ （场景七）在校园里遇到不清洁的东西你怎么办？
（场景八）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？
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高年级：
1、 在上下楼梯时，你看到有个男同学故意推了前面女同学一把，差点儿把女同学推倒，你会对这位男同学怎么说？
2、 做一个?校园文明礼仪记录表?把你每天的表现记录下来，看看自己哪些地方做得好，哪些地方做得还不够。
3、在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候?您好?而是点头微笑？
4、在学校礼堂观看演出，前面有同学忘情的站了起来挡住了你的视线，你很生气，你会怎样做？
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