内容发布更新时间 : 2024/12/27 12:43:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《机械制图》课程教学设计一

1.学习需要分析

图样是生产过程中的重要技术资料和主要依据。要完整、清晰、准确地绘制出机械图样，除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外，还必须遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》中的各项规定。

2.教案首页设计

教案首页

第一章制图基本知识和技能 课 题 第一节 机械制图国家标准简介 授课班级 14机电5、6班 上课时2学时 数 认知目标 上课地点 教室（配置多媒体） 能力（技能）目标 建立“标准”的概念，并熟悉学习目标 技术制图中的常用国标，比如图纸幅面规定，比例、字体、图线的规定，在绘制工程图样时能自觉遵守国家标准 掌握制图的基本规定，在以后的制图学习中加以应用。

教学教学重点：1、图线的规定画法 重点 2、比例的概念和应用 及难教学难点：图线的准确正确画法 点 教学方法及手段 教学方法：情境教学、问题驱动、理实一体，讲授、演示、练习结合 教学手段：采用多媒体、实物、板演示范操作。对字体、图线写法画法等在黑板上直接示范，学生练习，指导纠正学生常犯的错误。 教材及参胡建生《机械制图》、 考资料

3.教学过程设计

教学过程设计表

教学方程序 教学内容 法 教学手段 学生活动 听讲讨教师活动 引导思时间（分） 1 导入 讨论法 多媒体 论 维 5 绪论，介绍机械制图课程性质、研2 究对象，任务及学习方法 讲授 多媒体 听讲 设置情景，导10 入。 内容讲解 介绍《技术制图》及《机械制图》的一般规定的3 图纸幅面和格式、比例 4 字体、图线 讲授 多媒体 听讲 内容讲15 讲授 多媒体 听讲 解 内容讲20