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人文学院2005级汉语言文学专业

学年论文参考选题

一、写作学

（一）文体论方向 1．传记文学文体论 2．报告文学文体论 3．科学小品文体论 4．杂文文体论 5．游记文体论

6．论策划书的写作 7．论述职报告的写作 8．论求职书的写 9．论纪实文

10．论意识宣传文 11．论业务宣传文 12．论商品宣传文 13．论管理类实用文 14．也论公文

15．代文章分类我见 16．络文体研究

（二）作者论方向

17．论钱钟书的写作艺术 18．论邹韬奋的写作艺术 19．论邵飘萍的写作艺术 20．论李大钊的写作艺术 21．论陈独秀的写作艺术 22．论康梁笔法

23．论张闻天的写作艺术 24．论周恩来的写作艺术 25．论邓小平的写作艺术 26．论陈毅的写作艺术 27．论方志敏的写作艺术 28．领袖演讲稿比较研究 29．论朱光潜的写作艺术 30．名人学子作文研究 31．烈士遗作比较研究

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（三）作文教学论方向 32．三大文体比较研究

33．??特级教师作文教学艺术研究 34．??作文教学法研究 35．作文教学与素质教育 36．作文教学与创新能力培养 37．作文教学与思想教育

（作文与做人） 38．作文教学与美育 39．作文教学与当代意识 40．作文与阅读 41．作文与生活

42．作文训练与技能训练 43．试论作文训练量与质 44．作文评价标准新探 45．作文训练体系再探 46．也谈作文指导的艺术 47．也谈作文新课标

二、语言文字学

（一）现代叹语方向

1.中小学语言文字教学的现状、成因及对策 2.中小学学生口语表达能力的培养

3.中小学语文现行教材与以往教材在语言方面的对比 4.中小学语文教学改革中的语言教学 5.中小学语言教学改革思路 6.中小学学生流行语分析 7.中小学学生说话语病分析 8.中小学学生作文语病分析

9.中小学学生口语表达的性别差异 10.中小学学生口语表达的年龄差异 11.中小学学生绰号分析 12.中小学教师的普通话学习 13.中小学教师语言素质研究 14.校园用语分析 15.“课桌文化”分析

16.关于汉语语音的规范化问题 17.关于汉语词汇的规范化问题 18.关于汉语语法的规范化问题 19.关于汉字的规范化问题 20.关于普通话的推广和测试 21.新词新语新用法研究

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22.新词新语和规范化

23.方言词与民俗

24.方言词语的文化观照 25.方言语音研究 26.方言词汇研究 27.方言语法研究

28.民间文学中的方言 29.文学作品中的方言研究 30.方言与社会、文化 31.特殊方言词语 32.言语风格研究 33.文学语言研究

34.具体作家作品的语言特色研究 35.广告语言研究

36.广告语言与传统文化

37.广告语言与社会文化心理 38.网络语言研究 39.网名研究

40.手机短信息语言研究 41.广播节目主持人语言研究 42.电视节目主持人语言研究 43.主持人语言个性化研究 44.大学生语言素质研究 45.高校教师语言素质研究 46.公务员语言素质研究 47.领导者语言素质研究

48.“窗口”服务行业从业人员语言素质研究 49.农民语言素质研究 50.礼貌语言研究

51．词语中的科技术语、行业语 52．大学校园流行语探析 53．进入新词语的方言词 54．论新词语的“待隐” 55．新词语中的仿造词

56．大陆、台湾的词语异化现象 57．词语中的词群现象 58，外来词的文化倾向

59．九十年代汉语中的外来词 60．外来词音节的汉语语素化 61．汉语吸收外来词的原则和方式 62．外来词对汉语词汇系统的渗透